一模(B卷)《主動與被動》話題作文:沏茶人

06屆三(9)馬  蓉

小的時候父母工作很忙,所以我一直住在外公家由外公外婆照顧。那時的我不怎么喜歡這種安排,因為總是被外公管束著,不能出去和小朋友們玩,所以,我背地裡有些討厭外公。

印象中的外公很愛茶,每天都要喝上一大壺茶。用外婆的話來說,外公是寧願不吃飯也要喝茶的。而看外公沏茶也成我不能出去玩時唯一在家的樂趣。

當晶瑩的水叩響了山中精靈沉睡的門,精靈伸展腰肢,漸漸變得圓潤飽滿。於是,整杯水也受到感染,變得碧綠剔透,充滿了山中清晨的芳香。有茶葉浮到水面上來,這像是佛經中的飛天,而留在杯底的則是世間的芸芸眾生。

外公,不知道你還記不記得,有一天清晨,我在你注視的目光下喝下了一口茶,我露出很好喝的表情。其實,那是假的,當時我心裡想:是不是我逗你開心一點,就能夠多出去玩一會。那濃濃的苦澀,對於年幼的我來說是非常討厭的。您當然不知道,您只是每天在您的大茶杯旁放一個小茶杯,然後親眼看我喝下那苦澀的液體。直到現在,您那欣慰的目光還一直刺得我心痛。

其實我一直不懂茶。以前所做的,就是被動的喝下茶,卻品不出它的甘甜,如同我對您被動的愛。

我曾看過這樣一句話:“真正愛茶的人不是在乾渴時渴望得到一杯茶的人,而是得到茶後依然小口品嘗的人。”即便渴死,也決不浪費一滴茶,這多么像您啊,我的外公!

外公,現在我也愛上茶了,我會像您一樣,每天清晨早早的泡上一杯茶輕輕啜飲,這樣的享受是咖啡永遠代替不了的。我開始漸漸懂茶,可沏茶人卻早已離開。外公,您說,這是不是對當初我欺騙您的懲罰?

外公,現在有一片茶葉哽在我的喉間,吐不出也咽不下去,所以我注定永遠嘗不到那片茶葉的清甜,屬於我的,只是在喉間那一成不變的苦澀,苦澀……

孫欲養而親不在。外公,您在我身邊時我只會被動的喝茶;當我懂茶時,您卻已離開,永遠再看不到我主動的愛。“此情可待成追憶,只是當時已惘然。”在我心中,永遠銘記著一份對沏茶人的遺憾……

點評:

本文構思極為精巧,說到愛,同學們的作文很容易流於空喊口號或為文造情,而本文作者卻別出心裁,通過對茶的理解來表現愛,又很巧妙的將本次作文的話題包含在其中,從“我”被動的喝茶(被動的接受外公的愛)到“我”主動的喝茶(主動的想去愛外公),茶作為線索,一直貫穿始終。

本文的出彩之處還在於:1、比喻的運用。第三自然段中的比喻極為精彩,“有茶葉浮到水面上來,這像是佛經中的飛天,而留在杯底的則是世間的芸芸眾生。”既形象生動,又富有深刻的哲理,說明作者在生活中是一個觀察很仔細的人。2、象徵的運用。“外公,現在有一片茶葉哽在我的喉間,吐不出也咽不下去。”這片哽在喉間的茶葉,象徵著“我”將永遠銘記著外公對我的愛和“我”不能主動去愛外公的遺憾,這是對當初的“我”只知被動接受外公的愛的自責,因而,這份對親人的愛就顯得格外的沉重。3、化用與引用。化用,“孫欲養而親不在”化用了《增廣賢文》中“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”的句子。引用,“此情可待成追憶,只是當時已惘然”(引自李商隱的《錦瑟》)。化用與引用的使用,準確的表達了作者因被動而帶來的深深的沉痛和無盡的遺憾!(呂登豪)

點評:

讀這篇文章,首先讓我想到的是“茶道”兩個字。“茶道”是一個充滿了賞美與文化藝術性的飲茶活動,是喝茶的最高境界。當然,這裡的“道”如果僅理解為“品茶的方法與意境”是不夠的,更重要的是這當中滲透的親情。文章的字裡行間,從頭到尾無不流露出深深的情感,細膩而真摯,生動而感人,如“您當然不知道,您只是每天在您的大茶杯旁放一個小茶杯,然後親眼看我喝下那苦澀的液體。”“我開始漸漸懂茶,可沏茶人卻早已離開。” “在我心中,永遠銘記著一份對沏茶人的遺憾……”等等。真是“潤物細無聲”,讓讀者在不知不覺中深受感染。

這篇文章還有一個最突出的亮點——點題巧妙。話題作文怎樣點題,這是相當一部分學生共同面臨的一個難題,他們要么忘了點題,要么點得很勉強,要么點錯了題。這篇文章的題目是“沏茶人”,作者巧妙地從被動的喝茶,被動的愛,到主動喝茶,主動的愛。文中兩次點題,一次在中間,一次在結尾,自然而巧妙,同時,又使文章的主題得到了提升,增加了作文的分量。

另外,描寫細膩,餘味無窮,也是它的一大特點。如:“當晶瑩的水叩響了山中精靈沉睡的門,精靈伸展腰肢,漸漸變得圓潤飽滿。於是,整杯水也受到感染,變得碧綠剔透,充滿了山中清晨的芳香。”“有茶葉浮到水面上來,這像是佛經中的飛天,而留在杯底的則是世間的芸芸眾生。” “……有一片茶葉哽在我的喉間……我注定永遠嘗不到那片茶葉的清甜,屬於我的,只是在喉間那一成不變的苦澀,苦澀……”等。(劉  平)