高中關於感恩的議論文800字

【篇一】

中國是一個非常講究孝道的國家,中華民族是一個很注重行孝的民族。古代的聖賢如∶堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人,沒有一個不教導人要孝敬父母,沒有一個不是自己努力去實踐孝道。中國古代各種古典文學,也常有讚頌孝行和表達對父母的思念和愛戴的文字。

孝經上說∶“夫孝德之本也,教之所由生也。”這無疑是對行孝意義的詮釋。由人的性情中發出來的一切美德,而行為中的就是孝。論語上說∶“孝弟也者,其為仁之本與。”就是說孝順父母,友愛兄弟是一切道德的基礎。可見,孝是所有愛之本源。

感恩是個亘古不變的話題,它在我們的生活當中存在著重要的意義。感恩不是討好地予以別人金錢物資,也不是誇大其詞的阿諛奉承,因為,如果這樣也算感恩,那么真正的感恩便失去了它的本意!什麼才能稱得上真正的感恩呢?

感恩的實質意義很容易看透,但是,你是否真正感受到了呢?感恩是風,輕輕吹去掛在我們臉上的憂愁;感恩是水,涓涓細流滋潤著我們的心田;感恩是一種將心比心的尊重,悄然無聲地擦拭著我們心靈上的創傷……這一切一切都是感恩。或許,我說得有點抽象,但感恩的意義就是這樣,不可言述。假如你在溫馨的家庭中快樂地成長,卻不懂得感恩,只能說明你是個笨蛋,是個冷血動物!

我們要做個優秀的孩子,就必須學會感恩!

感恩你的父母,是他們賦予你們的生命。如果沒有他們的愛,這個世界上就沒有你可愛的身影。

感恩你的老師,是他們贈給你知識的源泉。如果沒有他們日益的淳淳教導,你就難以成大器。

感恩你的朋友,是他們帶給你快樂的時光。如果沒有他們滿臉幸福洋溢的微笑,你就難以獲得快樂。

感恩你的競爭對手,他們是你前進的動力。如果沒有他們堅不可摧的對抗競爭,你就不會進步,邁向新一級階梯。

感恩傷害過你的人,是他們鍛鍊了你的意志。如果沒有他們殘忍的傷害,也許你永遠也不會成熟。

感恩嘲笑你的人,是他們讓你看清了自己。如果沒有他們的嘲笑,你仍在愚昧地相信那些虛偽的謊言。

感恩那些不信任你的人,是他們提高了你辦事的責任心。如果沒有他們的否定,你就不會跨出堅強的每一步。

感恩……

在這個世界上,還有很多值得我們感恩的東西,只是我們沒有發現。在我們身邊,許多楷模已垂青於歷史。懂得感恩的居里夫人,經過自己多少年艱辛的努力,終於取得了巨大的成功,當自己被授予“諾貝爾獎”時,還不忘已滿頭銀絲的老師,並親吻了她的臉頰,這是多么感人的壯舉啊!

我們應心存感恩,感恩身邊的每一花,每一草,每一物,每一個人,當我們常懷感恩之心去對待時,你會發現這個世界是多么美好!聰明的朋友們,不要再抱怨,不要再惋惜,失去的東西不會再回來了,你們要珍惜現在所擁有的每一樣東西,好好對待它,就會發現所得到的並不比失去的少!

“滴水之恩當湧泉相報!”當你過得無憂無慮的時候,不要忘了感恩,它會使你的快樂加倍,綻放出最美的花朵!

【篇二】

雄鷹要感恩天空,因為天空給予了它振翅飛翔的空間;獵豹要感恩大地,因為大地給予了它快速奔跑的地方;鮮花要感恩雨露,因為雨露給予了它茁壯成長的營養;魚兒要感恩大海,因為大海給予了魚兒歡快游泳的空間……

我要感恩我的父母,是他們給了我生命,給了我一個溫馨的家。堅實而溫暖的家是我結束了一天勞累的地方。我感恩我的爺爺奶奶,是他們在周末為我營造了一個無憂無慮的輕鬆環境,使我在緊張的學習生活中得到放鬆。我要感恩我的同學朋友,是他們讓我感到了集體生活中的種種快樂。我要感恩那些給予我恩惠的人,是他們讓我感到了人間處處有真情。我要感恩那些被我幫助的人,是他們給了我一個回報他人的機會。我要感恩那些對我不滿的人,是他們讓我找到自己的不足,使我朝著正確的方向邁步前進。

我最想感恩的是老師,因為我在犯錯的時候,指出錯誤的是老師;當我在遇到難題而絞盡腦汁思考時,為我耐心講解的是老師;當我想放棄時,鼓勵我的是老師……總之,當我在人生道路上迷茫時,給我當指路明燈的是老師。

當我第一次面對校園大門時,您用陽光燦爛的笑容安撫我恐懼的心,是您,用抑揚頓挫的聲音把我帶到了歡樂學習的課堂。也是您,用新思路解答我心中一個又一個的難題。還是您,當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您把我帶進從錯誤走向正確的生活中。當我失落時,您就像一位天使,給我希望和勇氣。您把我帶進了堅強的天空和自信的海洋。在我驕傲地對待成功時,您及時提醒我要謙虛。這樣,我才走進了成功的大門。

所以,我要感恩我的老師。

“感恩”可以讓我感到人間的處處快樂;可以讓我體會到生命的如此不凡;可以讓我回味起童年的歡樂無比;可以在陰天仍能感到蒼穹的蔚藍、陽光的明媚、鮮花的芬芳;可以讓我在寒風凜冽的冬季也能感到春季小草吐露的新綠、夏天樹蔭的涼爽、秋日陽光的燦爛;可以使盲人享受到聆聽的美好;可以使聾啞人感覺出世界的多姿多彩……

願所有人可以感受到“感恩”帶來的幸福,讓我們大家學會“感恩”!

【篇三】

不知不覺中之中,西方的節日文化已跨越了地域與民族的界線,逐漸融入了我們的生活。面對著這些因新奇而充滿誘惑力的節日,我唯獨鍾愛感恩節。它不如情人節浪漫,也不似聖誕節熱情卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠不要遺失那顆感恩的心。的確,感恩需要提醒,在現代社會尤其如此。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨於隱匿,取而代之的是無休止的。抱怨。

過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的朋友,我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了,忘卻了曾經貧窮時,能過上平淡的日子,哪怕只有一天,我們會感恩;忘卻了曾經失意時,能有入鼓勵,哪怕只有一句,我們也會感恩;忘卻了曾經無助時,能有人關心,哪怕只有一點,我們同樣也會感恩……

現代生活的快節奏,讓我們忘卻了感恩,無暇去感恩,於是日子便一下子浮躁起來,變得喧囂不安。我們需要得到提醒,感恩需要得到提醒。

提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態度。也許生活中真的有很多不如棗之處,但是換個角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,我們會發現心情明朗了許多。

提醒感恩是為了要讓我們學會感恩,重拾感恩。感恩於生命,感謝它給了我們體驗生活的入場券;感恩於愛,感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩於機遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩於苦難,感謝它給了我們繼續拼搏的籌碼……常言道:感恩圖報。提醒感恩,更重要的意義在於要讓我們能以一種更積極的態度去回報我們感恩的對象。對生命的回報莫過於珍惜,對愛的回報莫過於傳遞,對機遇的回報莫過於把握,對苦難的回報奠過於升華……

提醒感恩,要把握好感恩的界限與內涵那不是一味地肯定或依賴於外界的給予,而忽視了自身努力的價-值,磨滅了繼續進取的鬥志。畢竟自己才是生活的主角,進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉,卻不可以成為一種麻醉。

感恩如一場及時的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。所以,讓我們一起來提醒感恩,在每一個感恩節,也在每一天。

【篇四】

當我們享受陽光的時候,是否想過感恩?當我們品味佳肴的時候,是否想過感恩?當我們默默索取的時候,是否想過感恩?“滴水之恩,當以湧泉相報。”朋友,感恩,我們不該忽略。

感恩自然,我們不該忽略。春天,我感謝鳥兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風,感謝無邊的金色的稻田,感謝勤勞的農民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風為我呼嘯。然而,總有一些貪得無厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐,污染藍天,污染河流,向大自然肆意掠奪。一時的橫財助長了貪念,於是,天空不再蔚藍,溪水不再清澈,沙漠取代了森林……

感恩父母,我們不該忽略。沒有父母,就沒有我們;沒有父母的含辛茹苦,就沒有我們的茁壯成長。感恩父母吧!因為,在我們傷病時,是父母給了我們無微不至的照顧;在我們回家後,是父母給我們遞上美味的菜餚,在我們失意和徘徊時,是父母始終堅定的支持著我們,給我們點上一盞前進的明燈。感恩父母,我會給工作後的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務,我還會好好學習,讓父母的臉上永遠是微笑!“誰言寸草心,報得三春暉。”感恩父母,我們怎么能忽略?

感恩老師,我們不該忽略。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”我們敬愛的老師,又怎么不是無私奉獻的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌。是的,老師也有嚴厲的時候,老師也有不盡人意的時候。但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛和關懷呢?我也曾是一個淘氣搗蛋的學生,也沒少讓老師生氣。可現在想起,我又是多么的後悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報僅僅是我們要好好學習呀!感謝您,我敬愛的老師。

感謝朋友,我們不該忽略。朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會付出而不求回報的鮮花;朋友是太陽,給我們以溫暖,以光明……

享受陽光時,我會感恩;品味佳肴時,我會感恩;默默索取時,我會感恩。朋友,你呢?

【篇五】

影鐫刻在三尺講台上,難道我們不對我們最可愛的老師感恩嗎?

讓我們都有一顆感恩的心吧,讓感恩的心永遠飄揚吧!

大愛無疆,常懷感恩心,用自己的雙手創造實際表達我們感恩之心。感恩是為含辛茹苦,日夜操勞的父母捧上的一杯熱茶;感恩是為兢兢業業,愛生如子的師長送上的一束鮮花;感恩是那一句句為朋友打氣的話語。常懷感恩心,這個世界才會充滿愛。

親情。

對親人常懷感恩心,心中充滿愛。當你讀書累了,父母為你削個蘋果;當你想睡覺了,父母為你鋪好床;當你口渴了,父母為你端來暖暖的水……父母對我們的愛遠遠超過自己。他們用心在對待我們,他們對我們的點點滴滴讓我們難以忘記。正如孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉。”我們對父母、家人、親人都應當有一顆感恩的心,即使很微小的事,即使我們不曾發覺,我們都應該常懷著一顆對親人感恩的心,感謝他們這么多年一直的陪伴與關愛。因為有了感恩,我們的生活也多了一份愛。

師恩。

對老師常懷感恩心,心中充滿愛。忘不了,您年復一年,日復一日,默默耕耘在三尺講台的身影;忘不了,辦公室里您與我們親切談心的話語;忘不了,黑暗中一盞檯燈下那認真而又疲憊的雙眼。猶豫時:“相信自己,你能行!”進步時,您會鞭策:“百尺竿頭,更進步。”您深知:“嫩枝易歪也易直。”當我們取得成績沾沾自喜時,您會及時提醒:“滿招損,謙受益。”正是您精心呵護、不斷的鼓勵、及時的提醒,“修枝減葉”才使得“朽木”也可以長成為“可雕”之材。我們常懷感恩心,感恩於尊敬的老師們,你們對我們的精心培養,我們用一顆充滿愛與感恩的心來回報您。

友愛。

對朋友常懷感恩心,心中充滿愛。在我們取得成績的時候,朋友會和我們分享成功的喜悅;在我們受到委屈時,朋友會幫我們解悶;在我們受到挫折時,朋友會鼓勵我們,相信自己可以做好。朋友之間沒有太多的秘密,朋友,相互信任,相互幫助,相互理解。有了朋友,我們的生活也很精彩,有了朋友,我們不會煩惱,所以我們應該常懷感恩心,感謝我們身邊的朋友對我們的愛護與關心。

世界很大很美妙,我們應當對這個世界的任何事物和生命常懷感的恩心,這樣我們的世界會充滿著愛與希望。

【篇六】

曾經盛開的薔薇,雖經雨打風吹,但和著微風,還有縷縷暗香飄過。

上帝也許不公平,對於某一個人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因為他給了我們命運的恩人。

人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個好心人施於你一句關愛,你從此覺得不再孤單,因為同時度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報,也學會了從此要幫助別人。

沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經幫助自己的恩人,我們需要盡努力去回報。所謂“滴水之恩,當湧泉相報”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會渡過難關,也許他會成就輝煌,但授人者施人不回報,作為一個受者要做一個有謙虛之德的人,一個有敬畏之心的人,這樣才能回報我們命運的恩人。

銜環結草,以報恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們的幫助,至少對於我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩,有人報恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。

投之以桃,報之以李。詮釋著命運的方略,洋溢著生命的氣息。一個和諧的環境,造就一批命運的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的淒楚拋向天際。學會感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

學會感恩,學著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯起每一個角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應無窮的力量。學會感恩,將愛心回報我們命運的恩人。

人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個世界。

【篇七】

英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!

——題記

花兒感謝太陽讓她茁壯成長,雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應當學會感恩。

因為感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發我們挑戰困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。

對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領悟。對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。對草原的“感恩”,那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收並蓄的一種傾聽。感恩是一種回報。我們從母親的子宮裡走出,而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

感恩是尊重的基礎。在道德價值的坐標體系中,坐標的原點是“我”,我與他人,我與社會,我與自然,一切的關係都是由主體“我”而發射。尊重是以自尊為起點,尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗!

【篇八】

懂得感恩的心靈,是存在於這個世界的最美的心靈,懂得感恩的生命,是行走在這個世界上最值得敬重的生命。

感恩並不是用來吸引眼球的一件華麗炫目的珠寶。它是草原間的一抹青蔥,是生機勃勃的林間的一陣暖風,是朝陽乍起時的一道陽光。它博大而又似乎渺小,是生命底色中的一段流露,……

最近看了一本關於感恩的書,從第一個故事《父愛沒有力學》到最後的《大愛無形》,一個個驚心動魄,卻又暖人心脾的情節,無一不讓我繃緊了心弦。回想一下現實生活,難道只有這樣偉大的人物,不顧一切的搶救,在生命盡頭的呼喚才能喚醒我們的感恩之心?難道只有收穫了甜蜜,幸福時的我們才能真真切切的感受到愛的浩瀚?

不!生活中有許多細節,只是我們並沒有用心去觀察他們。心懷感恩的人,所觸到的,是人世的暖,所感知的,是人世的美。

有一個故事:一位老人,在*時期,曾經被打成左派,差一點被批鬥致死。有一天,他突然提到人生的這一段。有人以為自己他會傾吐內心的悽苦和悲涼,然而出乎意料的是,他卻說他很感恩那一段歲月,因為那段歲月,讓他認識了兩個人,而這兩個人的出現,讓他獲得了活下來的動力。其中有一位婦女,在他餓的快要死去,瀕臨絕境的時候,悄悄塞給了他兩個包子,給他在懸崖邊架起了一座彩虹。而另一個,是他們單位的門衛,當造反派要來批鬥他的時候,門衛冒死相救,把已經奄奄一息的他藏在衣櫃中里,令他躲過一劫。老人說這些話的時候,淚眼蒙蒙,心情激動,骨子裡升騰著暖意。

即便是多么艱難的歲月,即使是多么坎坷的路途,只要擁有一顆感恩的心,一個人觸摸到的,只會是生活的暖意,感受的只會是人生的恩賜。

“感恩”兩個字,是因知恩而感激,如果我們在不斷的得到別人的扶持幫助後,萌生愛,去愛別人,關懷他人,從而又從別人那裡得到感恩,得到愛……若是這樣,這環環相扣的愛,將變成生生不息的愛,而被生生不息的愛所包圍的世界,將是一個多么美麗的世界。