高中優秀議論文範文【三篇】

【篇一】

茫茫書海之中,如果深閱讀是大海,那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍天,那么淺閱讀只能是浮雲;如果深閱讀是草原,那么淺閱讀只能是綠坪。

大海,永遠充斥著的,只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時表面上默默無聞,但那叫波瀾不驚,不為外界所動,然而小溪,整日嗚咽,用全身力氣叫喊也只但是是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍,滕溪而上,一切美景盡收眼底。

大海般的深閱讀中你能夠做翱翔萬里的蛟龍,小溪般的淺閱讀中你只能是無知的青蛙。

藍天,深邃曠遠,雄鷹飛翔,奇山美景在藍天臂騰之下。浮雲,只有漂浮,居無定所,只追逐視覺的刺激,有的只有霧靄與你相伴,可之後呢?霧靄惹上一身污垢,迷失自我。

藍天般浩瀚無窮,廣闊遼遠的深閱讀可讓你感受鷹擊長空的灑脫與豪放;浮雲般的淺閱讀只能讓你污垢染身,迷失自我。視覺的享受只但是是過眼煙雲。

碧藍的草原,一望無際,廣袤無垠,駿馬飛奔,鵬躍鳥鳴。綠萍,只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意,偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進入泥潭之中。

無垠的草坪,浩渺的深閱讀中,你可成為飛馳的駿馬,悠婉鳴叫的小鳥,僅有數點綠意的綠萍上,你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受,快餐是好吃,但是沒營養,有時甚至會吃壞脾胃,淺閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我,找不到回去的路。

深閱讀中,你能夠品味李後主“恰似一江春水向東流”的憂愁;能夠體會杜甫“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的壯志未酬。你能夠感悟李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的不慕名利。

深閱讀如大海般穩健,如藍天般深邃,如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪,嘶叫的青蛙,居無定所的浮雲相比。

到深閱讀中去,感受大海給你的威顏,藍天給你的曠遠,草原給你的無垠!

【篇二】

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”這是人們吟唱至今的詩詞文化。“角生旦醜”,這是優美的戲劇文化;“搖滾,電音”是如今流行音樂文化聲音有這個色的文化才能組成我們如今繽紛的世界。

今日超女李宇春在北大百年講堂指音唱了一首歌,說了十幾句話就讓就讓現場極度混亂,因此引起廣大人民民眾的熱議,我認為:大學講堂不是正式的金鑾殿,娛樂文化也可以登上講台。文化不分貴賤,文化應是多姿多彩的。

隨著人們生活水平的不斷提高網際網路等新科技的飛速發展,促使人們更方便的接觸到更多,豐富的信息,安安靜靜,規規矩矩地坐在課堂上聽教師傳授知識,也似乎成為了一個牢籠,那顆嚮往自由的心,如果此時能有一個小小的娛樂節目吸引人們的目光。,那會他們走丟的思緒讓枯燥無味的課堂,天真許多,生氣,讓學生集中精神更主動的嘗試禮物知識這不是一箭雙鵰嗎?文化應是多姿多彩的,兩種不同文化的融合也可迸發驚人的力量。

超女總冠軍李宇春是一位流行音樂歌手,歌手與講堂兩者似乎沒有什麼必然的聯繫,但既然這位流行歌手被邀請到北大講堂上演講,這固然與歌手本身有著千絲萬縷的聯繫。我們不能因為他的一首歌一句話引起的溫暖而否定他的才華,否定她上講堂的本意。因此我認為娛樂節目也能登上講堂,文化不分貴賤文化,本是多姿多彩的。

想必開講了這檔綜藝節目大家一定並不陌生,這是由央視主持人撒貝寧主持的一檔大型青少年勵志節目。在這個節目上邀請了各行各業優秀的人物走上講堂,在這個講台上,被邀請的人能夠自由的演講,講述自身的經歷故事,以自己的視角為學生代表解決問題。我想北大的初心大概也如這一擋節目一樣,想讓一位大家熟知的人去講授一些有用勵志的知識,幫助學生解答一些學習生活中的問題,讓學生更深刻的記憶,更深入的思考,並因此受到啟發。既然如此,講堂《開講了》走上娛樂節目,那娛樂節目為什麼不能能因李宇春引領而走入課堂呢?

文化不分貴賤,文化本應是多姿多彩的。娛樂節目走進講堂也不失為一種文化創新的方式。

【篇三】

我們共同生存的社會像一棵參天大樹,沐浴陽光、經受風雨,始終如一地昂首挺立著。我想,誠信就是這棵大樹深入土壤汲取水份與營養的根,它的蓬勃的伸展使得社會有一個很堅實的基礎,從而充滿著活力。

各行各業都是促進社會發展的重要組成部分。在我們紛紜變幻而又布滿硝煙的經濟生活中,誠信的重要性體現得尤為明顯。

隨著市場經濟的發展,許多人踏上了經商的道路。

誠信對待客戶的商家總能博得人們的青睞。就像一位企業家介紹的經歷一樣:他10歲的時候在一家糖果店裡打工。一天,他在地上拾到一美元。他明白它不屬於自己,在矛盾了一番後還是將它交給了老闆。老闆很高興,說:“這是我故意丟在地上考驗你的!”此後,老闆重用了他。李嘉誠也說過:“坦誠第一,以誠待人!”“誠信”幾乎是世界上每一位成功企業家所認同的經商的必備條件。一枚歸還失主的硬幣成就了那位企業家的一生,每個人心中的誠信的美德也可以支撐起整個社會。

在我們日常的人際交往中,誠信對待身邊的朋友、同仁才會贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯繫與合作的橋樑。同樣的,國與國之間的交流協作更加建立在誠信的環境中。當今尖銳的國際矛盾、戰爭悲劇的演繹,從一定程度上反映出了誠信這一優秀品質的危機。

誠信是我們中華民族引以為榮的美德之一。《三國演義》中有“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毀其節”。一個誠實、正義的人才能為人信服。作為我們新一代的中學生,就更應該將它牢記,用行動將它發揚。我們知道,有一些蛀蟲因利益的驅使正在侵蝕我們社會壯大的根系,使之鬆動。雖然我們無法窺見泥土中的悄然的變化,然而類似“豬肉注水”“番茄染色”一類的觸目驚心的事件讓我們不得不對它此多加重視。忽視了誠信,就連人們的身體健康都難以保證,又如何談得上社會的快速、健康發展呢?

我們都希望為社會貢獻自己的一份力量,那么,讓我們從保護、助長社會的根基——誠信開始,做誠信人、辦誠信事,也讓它成為我們每個人成長、成材的根基!