（一）從卷面看，卷面整潔，書寫工整，結構合理，是最起碼要求。
首先說卷面和書寫。雖然卷面、書寫等都只是形式問題，但就如同我們看人一樣，第一印象永遠是外貌；外貌清純可愛、英俊漂亮才讓人眼前一亮。同時，卷面整潔，書寫工整，向閱卷教師表現出自己的認真態度，對聯考的真正尊重，不至於考場吃虧。敷衍了事，書寫潦草，卷面不乾淨，作文肯定很難獲得理想的分數。
其次說段落與結構。合理劃分段落使之形成完美的結構，以利於教師閱卷。特別是中間部分要學會運用幾種基本結構模式加以分解，可採用並列式、對照式，甚至遞進式，有助於文章結構的完美。XX年湖北卷優秀作文《站在車站的門口》中間部分2段和4段形成的並列式結構：
站在車站的門口
車站，一個不斷上演著離別與歡聚的舞台。這幕離別與歡聚之戲的主人翁總是在不斷的變化，不變的是，這是同一個站台。
戲劇的主人翁在變，有一天，我就成了這部戲裡的主角。一個春寒料峭的日子，一個滿是喜氣和生機的季節，同時，在我眼裡，又是一個失意的季節。一天，爸媽一大早就起床忙裡忙外地收拾東西。還處在夢鄉與現實的過渡地帶的我，忽然依稀聽到了一絲啜泣。我睜開朦朧睡眼，發現在昏暗燈光下親愛的母親的臉，掛著一些淚水，寫著一臉憂傷。我爬到母親懷裡，問她怎么了，她沒有說話。倒是一向沉默少言的父親開口了：我們今天要到外省去打工，一年可能才回一次……我當時就哭了，因為不想爸媽離開。但是這些都於事無補。奶奶拉著滿臉淚痕的我，站在車站的門口，和媽媽、爸爸道別。然後便目送他們踏上汽車。汽車緩緩啟動，漸漸地成了點，漸漸地消失在大霧的清晨，只留下泣不成聲的我和奶奶站在車站的門口……從此，車站便停留在了我的記憶里。我時不時的會站在車站的門口，願遠去的車能帶去我對母親父親的祝福，願回來的車能為我捎來父親母親的音訊。我會站在車站的門口，繼續著我離別與期待歡聚的車站之戲。
葉子綠了又黃，黃了就掉，掉了之後又長。這個世界一直在變，而站台的戲卻沒變，它依然在上演著。變了的，依然只是主人翁。
十多年前送別的我成了如今遠去的人，十多年前遠去的父母成了如今送別的人。每一次返校的清晨，母親總是會像當年遠去一樣的早早起床，為我收拾行李，為我準備早餐，一切完畢後便送我到車站，來繼續這部沒有結局的戲。千叮嚀萬囑咐：好好學習，注意身體，多吃飯，少喝冷水……總有說不完道不盡的“嘮叨”，一種讓人心田溫暖的嘮叨。車走了，透過窗，雖然外面光線暗，但我卻分明看到了母親眼裡的不捨，以及淚汪汪的眼眶。離去了，便是無限的不捨與懷念；待到歸來時，眼中是一種欣喜若狂的興奮。但眼睛不管是在離去還是歸來時總是濕濕的。
站在車站的門口，祝願遠去的人一路平安；站在車站的門口，等待思念的人平安歸來。我的心裡有一個車站，一個不斷上演離別與歡聚的車站。我會一直站在車站的門口，去送別，去祝福，去等待，去歡聚。
（二）從內容看，審題準確，立意正確，反覆點題，是合格作文的標準。
絕大多數考生，考場作文不吃虧就行。即起評分正負2分為合理範圍，應訓練考生寫合格作文。
合格作文原則：審題準確，立意正確，反覆點題。
1、審題。審題是寫好作文的關鍵。XX年是“材料+題目+要求”，XX年是“題目+填充內容+要求”，作文備考必須樹立“三審”制度——審材料，審題目（或話題），審要求。讓學生明確作文題一定要認真去審讀，首先看看材料提供的有哪些角度，自己最熟悉、認識最清楚、材料最充分、最有感悟的是哪個角度；其次看題目（或話題）和材料是什麼關係，哪些生活材料能證明題目（或話題）；最後看具體要求，結合什麼，試題方向，文體要求，字數等。
2、立意。立意的高下常能決定了作文優劣。立意應有起碼的方向，我歸納為“向上”與“向善”兩個方面。“向上”就是積極努力，有夢想，有追求，相信未來的美好；“向善”則是心胸開闊，用善心去看待一切，心存感激，追求真善美。即使立意不高遠，見解不獨到，思想不深刻，但能中規中矩。
3、點題。作文點題其實就是考生要反覆使用自己選中的關鍵字或者整篇文章的中心句。多點一點關鍵字、中心句，標題要點題，開頭要點題，結尾要點題，中間分述部分也要點題。這樣，既可以檢查自己寫作中有沒有偏離關鍵點或題旨，又能讓閱卷教師在任何狀態下都不至於誤讀你的核心詞和中心句，從而打出令人滿意的分數來。例如XX年滿分作文《站在十八歲的門口》共10次點到關鍵字“十八歲”。