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1．閱讀下面的材料，根據要求作文。
心理研究表明：人是愛表現的動物。恩格斯說：發展和表現自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是"二表人才"。即：愛表現自己和愛受表揚。他認為，只要表現自己的東西是真實的，受表揚時不失自知之明，就足夠了。現代社會是一個開放的社會，一個人在事業上有所作為，就要時時表現自己。
請以"表現自己"為話題寫一篇文章。
[注意]①所寫內容必須在話題範圍之內。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少於800字。⑥不得抄襲。
寫作提示：寫作話題作文，要習慣分析題目提供的材料。材料中往往透露了很多重要信息，引導我們思維的方向。此題的材料至少包含三方面的信息：①表現自己是人的天性；②要真實地表現自己，要有自知之明；③現代社會需要我們勇於表現自己。另外，還有一些隱含信息：表現自己雖是生活的基本需要，但實際的情況是我們在有意無意地隱藏這種需要；現代社會中真正能表現自己的人還很少。找出這些信息之間的內在聯繫後，我們自己的觀點也就基本出來了。
作好這個題目，文體的選擇也至關重要。不能老是脫不了議論文的框框，若是能從切身感受出發，寫出真情實感，也許更能給人耳目一新之感。
例文一
真實表現自己
人生在世，短短几十年，光陰如梭，一逝而過。有人拘泥於世，默默無聞，百年後只剩一堆白骨；有人身處亂世，卻決不同流合污，留下了千古佳話，令後人瞻仰萬世。
陶淵明若沒有"不為五斗米折腰"的傲骨，又何來"採菊東籬下，悠然見南山"的恬淡。汨羅江上的萬古悲風，是在為忠國忠君的屈原不平。冷冷的西風，蕭蕭的易水，是為荊軻的悲情而唱的輓歌。于謙的"粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間"，文天祥的"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"，范仲淹的"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"……都表現出了他們高潔的情操和不渝的志向，他們留給後人的不僅有無盡的感嘆和緬懷，還有政治家無盡的遐思。
聖哲們向後人呈現出了心中的那一片聖地，他們在亂世之中，危急關頭表現出了最真實的自己。
表現自己，需要的是坦誠和勇氣。
坦誠地表現自己，即是表現最真實的自己。要表現自己，向世人呈現不同的自己，首先需要的是一顆坦誠的心，和一份率真的性情。
表現自己也離不開心中的那一股勇氣。人無完人，每個人都會有一些小小的缺憾。這些缺憾並不可怕，可怕的是不敢去面對缺憾的那份怯懦，我們要學會面對不完美的自己，做最真實的自己。
我們渴望表現自己，因為我們渴望做生活中的俠者和智者；我們希望表現最真實的自己，因為我們希望這個世界充溢著坦誠和率真，和那份深埋心底的真性情。
歲月激起的浪花，湮沒了歷史的塵埃。只有勇於表現自己的人和表現最真實的自己的人還依舊站在浪尖，名留青史，千古流芳。
解析：高考作文限制話題，明確規定所寫內容不能超出話題，但為了使內容更為具體，更易操作，我們可以將話題適當縮小，找準巧妙的切入角度，就可化難為易。本文就是一例。作者將話題"表現自己"縮小為"真實表現自己"，這樣就便於使用自己庫存的材料：不為五斗米折腰的陶淵明、正道直行的屈原、悲壯赴死的荊軻以及于謙、文天祥、范仲淹……在舉出大量的事實論據之後，進一步論證若要真實地表現自己需要坦誠和勇氣。有事買，有分析，內容比較充實，有較強的說服力。
首尾的處理比較好，開篇提出問題，結尾回應前文，且有一定深化，結束得乾淨有力。但對觀點的挖掘還不深，材料的使用還不十分恰當，只能算是打了擦邊球!