2005高考失分作文分析：立意膚淺 思想貧乏
古人云：“意在筆先，辭乃達意而已”。立意就是確定文章的主題，立意的高低、正誤直接影響到作文得分。但是許多考生因為社會閱歷、思想認識等的局限，還是在立意上暴露出了諸多的弊端。
如筆者在2005高考作文江蘇閱卷現場發現，考生普遍存在立意方面的問題有：1. 思想貧乏，缺乏個性。2. 故事矯情，不合情理。不少同學喜歡閱讀《讀者》，喜歡把《讀者》里的故事化用到高考作文中來，這種情況算不算抄襲，還有爭論。我們有些考生記住了故事，卻沒有領會故事的真諦，在高考作文中化用這些故事的時候，讓人覺得特別不真實，令人反感。3. 思想幼稚，令人遺憾。在高考作文評分標準“發展等級”的要求中，“深刻透徹”的內涵是：①透過現象深入本質。②揭示問題產生的原因。③預感事物發展的趨向和結果。要達到這些要求，考生就必須對話題材料進行深入思考，從而圍繞話題進行事實上的描繪或者理論上的闡釋。對每一個考生來說，要取得好成績，圍繞話題深入思考是關鍵。把自己思考的結果用一定的文體形式，通過恰當的表述方式，恰如其分地表述出來，這是檢驗考生寫作水平的重要尺度。
因此，考生在寫作話題作文時，要在話題的規定下，高度重視立意，通過自己對材料的選擇、思考，提煉出與話題相合的屬於自己獨特認識的新穎深刻的主題來。例如2005年河南高考一考生的作文：
一切沒有絕對， 相信“意外”就會有備無患
世界自創始的那天起，就一直在變化。變化的萬物才使世界繽紛多彩，變化的萬物也使一切都沒有絕對。
如果你經常被出乎意料的事情攪得精疲力盡，那么一定沒有讀過《道德經》。老子的一句“道無常”，便道出了萬物的玄妙。一個不相信一切沒有絕對的人，是不會去為他自認為“不可能發生的事”作打算和安排的，所以對他來說，社會充滿了太多的出人意料。而這些本應是情理之中。
古人云：“有備無患”，古人又云：“知彼知己，百戰不殆。不知彼而知己，一勝一負；不知己，不知彼，每戰必負。”如果說前一句道出了備的重要性，那么第二句則把“備”化作了幾個層次。孫子雖是一介武夫，但他在軍事上的雄才大略、理論觀點，倒也是很有放之四海而皆準的勢頭。兵法上如是，在人生中也未嘗不可通用。我們不妨就把自己想像為一員大將，面對學業、家庭、感情事業，這一個個需要征服的難關，在我們即將向這些發起進攻之時，不妨想想我們自己到底又能作到哪一個層次呢？是知己知彼，還是不知彼知己，抑或還僅僅是不知彼不知己。當我們問自己之後，便會發現自己也許還有很多不足，但如果你可以自信地說，我可以做到知己知彼，那么，你已經學會了老子的那句話“道無常”的真諦，也許這看起來好像沒有什麼關係，但我認為理解不了道無常真諦，是理解不了“知彼知己”的。只有充分準備道無常，才能充分全面準備，自己將要應對的一切。只有認真全面充分的準備，才可能達到知己知彼的層次，才會在人生的對決中占儘先機。因此，相信一切都沒有絕對，不要為自己的遭遇感到出乎意料，這只能說明你還不相信，一切沒有絕對，沒有全面的去準備自己面對的一切。當你感到一切都在意料之中時，也許你離成功也就不遠了。
當然，一味求全責備一切，像杞人憂天一樣去擔心天的安危，怕天會掉下來，自然也不可取，我們可以從觀念上認為天可能會掉下來，因為畢竟一切沒有絕對，但我們也要同時學會正確合理的對待一切的可能性，大可不必為此擔憂，如果連這一點都可以做到的話，那也許早已是成功之人了吧！
一切都沒有絕對，相信會有“意外”，認真全面的思考如何應對意外，這就是成功之路。
■ 綜觀全文，發現立意明顯膚淺，思想貧乏，無時代性與可讀性。本考生的基本觀點是“一切沒有絕對”，“意料之外”的事是很多，這是情理之中的事，我們應該對其有足夠的準備，如此成功應對，論述過程中，涉及“出人意料”的內容稍多，很少提到“情理之中”，也沒有談到二者之間的關係，因此，只能說是“基本符合題意”。主體部分先引用《道德經》中的“道無常”來說明生活中充滿了“意外”，但接著沒有發掘“出人意料”之中的“情理”因素，而是引用《孫子兵法》的話，將筆鋒引入認識“意料之外”與“備”的關係，儘管如此，因其畢竟涉及到了“意料之外”，內容項給了9分；層次比較清楚，語句基本通順，表達項給11分；引用古籍材料，並能理解其內涵，可算是一個亮點，發展等級得11分。專家確認檔次及評分：三類卷，內容9+表達11+發展11=31分。