“遊戲”這個詞下想必大家都不陌生，但我卻從遊戲中明白了一個道理。
今天下午第一節課，郭老師微笑著對大家說：“大家拿出一張乾淨的紙，A4紙、稿紙都可以。”說完後教室里立刻一片混亂：有些人去翻書包，從裡面掏出一沓稿紙，什麼也不想，什麼也不說；有些人則東張西望，看見誰拿出了紙，就立即向她借一張；有些人雖然拿出了紙，但不知所以，一頭霧水······直到老師拍了拍手，清清嗓子，說：“安靜！”他們才安靜下來。老師接著說：“然後拿出一支筆，什麼色的都行。”一時，教室里一起發出了“咔咔”的打開筆盒的聲音。我皺著眉頭，不知道郭老師葫蘆里賣的什麼藥，疑惑不解地想：郭老師究竟想乾什麼呢？郭老師的一系列“命令”讓我百思不得其解。這時，郭老師一個華麗的轉身，大步流星的走上了講台，看著電腦說：“現在，咱們來做個遊戲。你們拿起筆，在紙上寫‘五樣’這個標題，再列出五個你生命中最珍貴的東西。可以是人，也可以是物。”說完，教室里立刻安靜下來，靜得連鐘錶秒針轉動的聲音都能聽見。有的同學不假思索地寫完了；有的同學寫了幾條，就寫不下去了，因為他沒什麼可寫的；有的同學正托著腦袋，聚精會神地思考著······而我的五樣分別是家人、朋友、錢、理想、書籍。家人是指我的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶；選朋友是因為在以後的日子裡，需要有朋友幫忙的地方，也需要有人和你一起玩，一起分享，一起聊天；選錢是因為在未來，如果沒有錢，那拿什麼來養活自己？既沒食物又沒水，是不可能生活下去的；理想就是指夢想，也是一個目標，要向那個目標去努力奮鬥；書籍是指知識，還是一位無聲的老師，一位知心的朋友。俗話不是說“沒文化，真可怕”嗎。當我寫完後，老師讓我們劃掉一個，就當這個東西消失了。這下，我可不知道怎么辦了，到底劃哪個呢？最後，我決定劃掉“理想”，因為沒了理想，人還是會有力量和動力。這時，老師居然又讓我們劃掉一個。我猶豫不決，像遇到了一個分岔口，有四條路供我選擇，而我卻只能選擇其中一條。我只好迫不得已地把“書”拋棄。我本以為這下不用再刪了吧，實際卻事與願違，還要再劃一個！現在只剩下家人、朋友和錢了，於是，我劃掉了錢。後來，我又劃掉了朋友。只剩下家人了，我真不敢想像家人消失了會是什麼滋味！可老師卻要把這最後一樣也劃掉，我心如刀絞，仿佛有成千上萬隻螞蟻在啃咬一樣，有一種說不出的難受。家人是最愛我們的人，他們給予我們關懷、鼓勵、幫助······這時，我突然想起了一首淒涼的古箏曲，往日的一些鏡頭也浮現在我的腦海里，格外清晰：小時候摔到了，雖然是一頓臭罵，但我看見了媽媽眼中的擔心與心疼；下雨時，爸爸總會拿著兩把傘，飛奔而來，也不顧褲腿已被雨水打透，不顧自己褲子上撒了泥點，不顧自己已經揮汗如雨；吃飯時，自己碗裡一定堆滿了自己愛吃的菜，就像一座鼓起的小山丘······如果沒有了他們，天空不再藍，大海不在遼闊，草原不在寬廣，花兒不再美麗，小鳥不在歌唱······所以，這時我才明白，一定要好好珍惜他們。
這次遊戲，是我上國小以來最刻骨銘心的一次。但它也讓我明白：一定要珍惜眼前的一切，如果哪一天他們消失或不在了，那就徹底晚了。所以，讓我們一起珍惜眼前，把握現在吧！