人教版新課標高二下四單元作文：他人之事，該管
武俠片中，常見一大俠在客棧喝酒，怡然自得，忽見一婦女遭流氓欺凌，便拍案而起，拔刀相助。他管了他人的事儘管有可能會遭到報復，卻很好地詮釋了何為“俠之道”。
我們在為此叫絕之餘，也應想到：我們要管他人之事。多管他人之事，收穫很多。
德蘭修女管了窮人的事，收穫了仁愛。她在聖像前莊重地宣誓：“愛世上一切之人。”她本可以在教堂內無憂地生活，卻毅然走出高牆，走進貧民區，以溫暖安撫貧窮，以微笑迎接死亡。她以管他人之事來傳播愛與奉獻!
托爾斯泰管了農民之事，收穫了憐憫。他生於貴族，卻走進農民之中，與他們一起勞動。他說：“世上一切罪惡之源，是對他人的冷漠。”在那個年代裡，托爾斯泰無疑是可愛的。正因為他管了他人之事，他才能以一顆慈悲之心創作了不少作品。
慈濟會管了災民之事，收穫了憐憫。這個小小的慈善機構，不知為災區人民捐助了多少籌款。慈濟會會長說：“每當我們感到迷茫時，讀一下孩子們寄來的感謝信，我們便知道該做什麼了。”他們管他人之事，獲得了那一封封充滿感激的信。
魯迅曾說：“無盡的遠方，無數的人們，都和我有關。”使得，我們不可能孤立地生活，身邊的一切均與我們有關。因此，我們應多管他人之事，這不僅幫助了他人，也讓我們收穫很多。我們撿起垃圾，便收穫一眼風景;伸出援手，便收穫一聲感謝;扶起老人，便收穫無數尊重。也許社會之和諧美好正是由一次次微不足道的“管事”編織而成。這猶如我們的背影，也許看不見，卻能清晰地感受到。
一位猶太詩人曾說：“當納粹殘害他人時，我沒有反抗，當他們殘害我的時候，便已無人能救我了。”倘若社會上人人相親相愛，互管彼此之事怎會有“到底老人”?怎會有“冷漠路人不救小悅悅”?
來吧，如行俠仗義的大俠一樣，管他人之事吧。這樣，社會便多一份溫暖，我們也改變了一顆仁愛俠義之心。