編者按：小學生的作文通過仔細觀察和發現身邊的食物，可以將他的作文寫得有聲有色，讓人忍不住閱讀到底。下面讓我們來看看以下優秀習作兩篇。
美食分享
今天，我們班舉行美食分享活動，同學們每人各帶一份美食，有的帶水果，有的帶牛肉，還有的帶雞腿，而我帶的是紅燒雞翅。到了第四節課，同學們迫不及待地等著分享美食，把準備好的美食各自放在自己的桌子上。
麻老師說:“同學們,我們開始分享美食啦!需要碗筷的過來拿吧。”我們趕緊去老師那裡拿來碗筷，開始在教室里巡視，尋找自己喜歡的美食。我吃了胡煥俊的黃瓜，脆生生的;我又吃了葉安迪的炸雞腿，香噴噴的，好好吃呀。
不一會兒，我帶的紅燒雞翅一下子被同學們分享完了，他們說:“好美味呀!”我們全班同學都吃得津津有味。
今天我們都很開心，吃到了美味的美食，期待下次班級美食分享。
好玩的雞蛋殼
今天，小螞蟻在綠葉中找到了一個雞蛋殼，它叫小蝴蝶、小蟲子一起過來玩。
小螞蟻和小蟲子找了一塊竹片當蹺蹺板，小蟲子坐在一頭，小螞蟻坐在另一頭，一高一低地翹著。小蟲子覺得不好玩，小螞蟻說:“不然我們玩熱氣球吧，”小蟲子說:“好啊。”小螞蟻找來一塊布和一堆線做熱氣球，過了一會兒，雞蛋殼熱氣球做好了，小蟲子和螞蟻坐在熱氣球里。忽然，一陣風吹來把熱氣球吹飛起來了。他們覺得真好玩!
到了下午，下起了濛濛細雨，小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻把蛋殼翻了一個面，就像一把雨傘，他們躲在裡面避雨。
天黑了，小蟲子和小螞蟻又把雞蛋殼翻了過來當作搖籃，拿樹葉當被子，小螞蟻和小毛蟲還有小蝴蝶在搖籃里睡著了，那夢啊，又香又甜。
作者：甌海區實驗國小龍霞校區二(6)班 顏如墨