與虹爭鋒

從下面兩則材料中任選一則,按要求寫作文 1.(《誰動了我的乳酪》一書的縮寫)。 2.生活中到處都有美,生活中的美景隨處可見:校園中尋求知識是一道富有詩意的美景;家庭中感受親情,是一道充滿溫馨的美景;社會中奉獻真愛,是一道多彩多姿的美景……請結合您的生活實際,選擇感受最深的某方面,以“美景”為話題,寫一篇內容具體有真情實感的作文。 

要求:  1.在記敘、描寫為主要表達方式的前提下文體不限,文題自擬。 2.字跡清楚工整(若達到此項要求,評卷時可另加2分),字數不少於600字。 作文中請不要出現校名及真實姓名。

與虹爭鋒

大雨過後,那一道天邊的彩虹是我的最愛,我以為勝過彩虹的,就是人與人之間真誠、無私的愛。 同學們的喧譁聲剛剛散去,在這暮色的籠罩下,我已隻身走在放晚學回家的路上。我一手拎著被雨水濺濕的褲角,一手努力把持著一把大傘,嘴裡嘟囔著:“鬼天氣,等我從大路走到家,不澆個透心涼才怪呢!對!抄近路,穿平房區回去!”主意已定,我身子一拐進了胡同。天色已經又黑了些。從胡同里繞的確近多了,可這路也更加難走:坑坑窪窪,到處都有積水,我不得不放慢了步子。 突然,我感到身後不遠處多了一個拄著棍子的人,這時天色更黑了些,我不由得加緊了步伐。拐過了一個胡同的我回頭一看,那人沒跟上來,我長吁了一口氣。可剛走幾步,那人又出現了。我的心一緊,完了,碰上壞人了。真是柏油大道我不走,胡同壞人朝我來呀!那天,我聽媽媽說:某地發現了一具女孩屍體,眼睛被殘忍地挖去了。越怕越想,越想越怕。我也顧不得雨水與泥水了,擦著牆邊,小跑一般向前走,並時不時回頭觀察一下我們之間的距離。就在我第四次回頭時,感覺腳下一絆,向前趴去,傘被我扔出去老遠,整個前身——衣服、褲子,全部泡在了泥水裡,拄著地的手也被石子硌得生痛。這時,那個跟蹤我的人一邊說著:“到底出事了!”一邊走向我。而我也做好了與他決一死戰的準備。忽然,旁邊的院門開了,走出一個四十歲左右的婦女。她打著一把黑傘,看見我這副樣子,一拍大腿“哎喲!”一聲走向我。真是救星,我在心裡慶幸。她看見了那個跟蹤我的人,說道:“我說老左大兄弟,這大雨天你怎么出來了?崴的腳好了嗎?都怪我,才想起來移走這幾塊料石,沒想真有人被它絆倒了,姑娘,快起來,沒事吧?”說著她扶起了我,那老左大兄弟這時已走到我身邊,說:“吳嫂,我剛去醫院復檢回來,本來都走到家門口的,可這位姑娘向這邊走,一下子提醒了我:這裡有幾塊大料石。天黑了,又下雨,難免會有人被絆倒,我這腳就是在路邊不小心崴的。這不,門也沒進就來搬了,這姑娘是不是以為我是壞人呀!一個勁兒緊走,我就不敢快走,怕嚇著她,沒料她竟摔了。”這時我站了起來,挪動了一下腳“啊……”我感到小腿一陣疼痛。“摔得不輕,走不了路了。”“吳嫂”說道。“先去我家吧,給你爸媽打電話來接你吧。”於是我被扶進了“吳嫂”家,我已記不清那座房子的格局。“吳嫂”說:“真巧,我昨天新買的毛巾,還沒用,不髒,你擦擦臉吧!”說著,把鮮粉色的毛巾遞向我那滴泥水的手…… 不一會兒,媽媽過來把我接回家去了。換上了乾爽的衣服,我斜靠在窗前。雨還沒有停,我望著漆黑的窗外,聆聽雨聲。媽媽端過一杯熱咖啡,對我說:“這好人真多呀,孩子,看什麼呢?”我笑著回答到:“彩虹……不……。” 人與人之間那份至真至純的愛呀,足以溫暖北國的寒風;足以攔腰截斷巍峨的泰山;足以點燃奧林匹克山上的聖火;足以喚醒沉睡百年的老樹再次迎春。我分明聽見了冰川解凍的聲音,雄偉傲岸的冰川喲!你也不禁為之動容吧?!真愛,與虹爭鋒!

點評 文章的題目很稀俏,看過第一自然段才知道說無私的愛可與作者心中的美景彩虹媲美。 暮色籠罩下的雨天,坑坑窪窪的路,到處是積水,為事件的發展埋下伏筆。 這一段是文章的重點。剛起筆就懸念突起,事件一波三折;“我”的心理描寫較為傳神。也可以把這一段按事件的發展分成幾個自然段,那樣會更方便讀者閱讀。 這一段還可以寫得更簡練一些。 使用“足以……”的排比句,增加了文章的力度。篇末再次點題,讓主題得以深化。 總評: 本文的題材倒不是很新穎,但作者能“一波三折”的講故事,給人留下懸念,這就不容易。其實,好的作品(包括作文)並不是故事的本身,而是要看你怎樣去寫故事。 文章的中心突出,內容充實;心理描寫細膩,細節也刻畫的比較生動;語言較流暢,排比、象徵等修辭手法運用的恰當;有一定的文采。 這是一篇緊扣題意的考場高分作文,得分49分(滿分50分)。 可見,考場作文不是一定要追求“新、奇、怪”才能得高分的。緊扣題意、內容充實、有真情實感的文章一定是優秀的考場作文。

創作談: 與《與虹爭鋒》中我所敘述的是一個老得可以掉碴的故事,但它的確是真實地發生在我身上的。我不是一個細膩的人但當我面對那張中考作文紙時,仔細的想了又想,這次中考作文出得比較寬泛,我若寫前者(《誰動了我的乳酪》),不是寫成寓言,就是寫成議論。寓言不會有太大伸縮力,只能圈在小範圍里。議論吧?這是老師最忌諱的體裁,說我們論述觀點不夠有力度。這樣,我便自然而然地選擇後者(以風景為話題),而且雖然身處資訊時代,但人們高呼的仍是道德、真愛。而文中的事確是我所親身經歷的。出考場後,同學們說我的文章太土。他們其中有幾個寫的比較“另類”,可分數出來後,他們卻比我少得3、4分。由此可見,中考作文不同於平時的練筆,若沒有十足的把握千萬別亂出新,否則就會聰明反被聰明誤的。 中考實際並不是很難的,只要用平常的心態、冷靜的頭腦去對待就行了。當然,走進考場門口時,別忘了說一句“我能行!”