教師節作文900字範文篇一：情牽教師節
他們說，我們是明日祖國的棟樑。可我不這么認為，我覺得老師才是支撐起我們這一代人的脊樑!五年了，看似平淡如水的日子裡凝聚著我們多少歡聲笑語，多少份真摯而又樸實無華的愛啊!
班主任唐老師是我們的母親，一個真正的偉大的無私的母親。她為我們付出了很多心血?五年的風風雨雨，喜怒哀樂，悲歡離合，又凝聚了多少或嚴厲或溫柔的感情……父母給予了我們生命和前進的動力;而老師又給予了我們知識和無限的關愛。
母親節快到了，為了給老師製造一個驚喜，黑板上，我們用白粉筆書寫滿腔濃濃的情意：老師母親節快樂!我們愛您!這簡簡單單的幾個字，勝過多少千言萬語 ?
課桌上，放著一個雖然很小，但卻凝聚了七十個同學的心意，七十個孩子的愛意的蛋糕。儘管沒能來得及裝飾教室，但就這素顏的愛，簡單的情，沒有任何包裝的心意，難道不更加使人容易被感動嗎?今天雖然陽光也比較明媚，但還夾雜著絲絲寒意，涼風陣陣襲來。大家都來得比以往早了許多，清晨的校園更有了幾分幸福的氣息，幾絲崇敬的情意。
為了動員同學們的積極性，班幹部們告訴大家，這次的班會是專門為唐老師開的。同學們一聽立馬乖乖地坐好，教室里突然安靜了許多，調皮中憑添了幾分莊重、嚴肅和默契。
大家都在為班會忙碌著：男同學自發地搭好了桌凳;女同學為黑板的布置及牆面的裝飾而忙上忙下;班幹部更是為其他細節絞盡了腦汁。大家都幹得熱火朝天，都想給老師一個巨大的驚喜。
經過了一番忙碌，教室算是簡單的布置了一下，顯得寬敞了許多。在大家的齊心協力下，眼前的教室不說煥然一新，但倒也收拾得整整齊齊、乾乾淨淨，看著就讓人心曠神怡。只可惜沒有鮮花，不然，裝束上了鮮花的教室定會明亮許多，艷麗幾分，但這並不影響孩子們對老師的感恩之情，祝福之意……
我們剛布置完畢，在路口邊偵察的同學又傳來了訊息：“八點了，壞，不，快去跟班長說，唐老師來了，讓他們準備好!”聽到訊息後，大家立刻喜出望外、翹首以待。
接下來，要做的就是迎接唐老師了。跨出校門的每一步都是小心翼翼的。我們一行人在路口等候著老師的到來，不停地向前方望著。卻遲遲不見唐老師的蹤影，經過一番深思熟慮，我們向著唐老師回家的路走去。半路上遠遠的看見老師那熟悉的身影。我們迫不急待的迎去。跟老師面對面的交流，我們反而不自然了，一時說不出話來。面對老師一連串親切的問候，我們卻不知從何答起。眼看這就要到教室了，我的喉嚨卻像是被什麼東西卡住了。正在這時，耳旁響起了我們班情真意切的童聲齊唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”歌聲嘹亮，情感真摯，勝過多少華美的樂章啊!
今天是一個很普通的日子，只不過我們給老師提前過了一個母親節。因為她是我們的母親!今天又是一個不普通的日子，因為我們用我們特有的方式，心滿意足的表達了對五年來深深愛撫著我們的老師的情意，因為她是我們的母親!happy mother′s doy we love you!
教師節作文900字範文篇二:我心目中的魅力老師
我心目中的魅力老師是要有很高的素質，有修養，還要很愛自己的學生，上課時認真的講課，下課時可以和自己的學生成為無話不談的好朋友。在我的學校里，就有一個非常有魅力的老師，那就是我們現在的班主任李老師。李老師30齣頭，中等身材，不胖也不瘦，長得很漂亮，看起來很精神，又黑又亮的眼睛總是露著慈祥。她知識豐富，對每一個學生都是平等的，愛自己的學生就像愛自己的兒女一樣。
有一次，老師發了一張考卷，讓我們考試。考試前，我有十分的把握，可是，一做題目，我就抓頭撓耳。李老師看到了，走到我身邊說：“怎么啦，哪道題不會做，不會做的先空那兒吧!”我聽了老師的話，先做別的題目。別的題目剛做好，就下課了。我只好垂頭喪氣地把考卷交給老師，老師看到我很不高興，安慰我說：“沒關係，還有下次呢。”聽了老師的話，我心中感到十分溫暖。第二天，老師把我叫進辦公室，她一點也沒有責備我。和藹可親地對我說：“楊玉，你這次考試的成績是88分。”聽到這個分數，我仿佛被打罵了一頓，淚水快要從眼角流了出來。這時，李老師說：“別難過，好好努力，爭取下次考出更好成績。”這句話讓我感到了無比的溫暖，眼淚也不知不覺地縮了回去，臉上頓時綻出了笑容。
還有一次，放學後外面下著滂沱大雨。同學們打著雨傘各自回家了，我因為沒有帶雨具，只好獨自在走廊里徘徊。此時，鉛色的陰雲布滿了天空。雨更大了，風更猛了，仿佛要吞噬整個世界。又是一道閃電劃破天空，我很害怕。這時，老師走出來，看見我站在那裡，溫和地對我說：“楊玉，怎么不走?”“天還在下雨呢，我不敢回家。”我膽怯地說。“我送你回家吧!”李老師關切地說。我說：“不用了，等雨停了，我再走。”老師堅決地說:”走，我送你回家!”我只好聽老師的話，讓老師送我回家。
現在，李老師已當我們班班主任快一期了。在這一期里，她無時無刻不在關心著我們，為我們著想。她的教學也令同學們感到非常滿意，上課總是很隨和，總是帶著那滿臉的笑意，讓同學們滿心所感的是一種無以名狀的親切感。
回想起我們的期中考試，我們班考的較差，當時我們想作為優秀班主任的她，面子往哪擱啊，況且我班還是實驗班呢!她非但沒責怪我們，反而自責起來。她還經常鼓勵我們，並努力查找我們學習退步的原因，為了我們，她不知花費了多少心血。這不，現在我們班的上課效率大大提高，還有好幾個科任老師誇獎我們班，說得李老師臉上有堆不完的笑容。我想有李老師這樣“魅力十足”的老師的教育，我們期末考試一定會考出優秀的成績。
李老師教會了我們做人的道理，讓我們在成長的道路上沐浴陽光，讓我們在生活中對自己充滿信心，她是我們的朋友，也像我們的媽媽，她更是我心目中最有魅力的老師。
教師節作文900字範文篇三：致教師節
已經忘記了教師節是從那年開始的，但還記得那時在上國小，因為爸爸媽媽都是老師，從小就生活在學校里，所以就覺得這個節日離自己很近。可那個時候對節日的感受只停留在學校里是的熱鬧，會開教師表彰大會等等，而對紀念教師節有更深意義的理解是從工作後開始的。
昨天女兒和我說：“媽媽明天是教師節，送老師什麼禮物啊?”我說你定，你覺得送什麼好媽媽就給你買什麼。這種事情我通常都讓女兒自己做決定，是否要送，或送什麼禮物都讓她自己拿主意，即使送很可笑的禮物也是她心意。女兒送過很多可笑而可愛的禮物，比如把精心畫好的圖畫用自己折成的信封裝好，當成寶貝一樣送給老師。把她喜歡的福娃卡當做的禮物送給阿姨，給我記憶深刻的一次是我在網上和朋友聊天忽略了她的存在，不知什麼時候塞給我一封信裡面畫著一個流淚的女孩，旁邊還寫著“女孩哭了”，其中孩和哭是用拼音帶寫的，那個時候女兒僅有四周歲。如今女兒已經國小二年級了，對於禮物的選擇應該更有她自己的主見。女兒思考著，“媽媽送老師花吧，鮮花有祝福的意思，祝老師工作順利!”我說好的，明早爸爸媽媽就陪你去買。女兒睡覺前還用惦記著的口吻說：“媽媽明早我們五點就起床給老師買花去，可千萬那別遲到了”我笑著回答好的!
早晨女兒早早的起床，生怕我們忘了這件事，一家三口誰也沒吃飯直奔花店而去。選了一束紅色康乃馨，看著女兒開心的走進學校大門，真為老師的那份榮耀而感動。
記得高考填報志願的時候，媽媽只主張我們兩種選擇，一是教師二是醫生。當時對爸爸媽媽的教師職業極其厭煩，儘管爸爸媽媽都是那一時期的名師，很受家長的尊重，可看到他們每天忙碌的身影就發誓乾什麼都不乾教師這一行。如今自己接受了媽媽的建議放棄了教師當了一名醫生時，卻發現醫生的工作並不輕鬆於老師，在心裡恰恰懷有是對教師職業的尊敬。
當我成年後進入工作崗位的時候，媽媽已經離開了我，而我對教師節的意義則有更深刻的理解。每到這個時候，都會想起曾經培育過我的老師，在工作中的每一點進步都會想起老師的指導，每一次遇到困難也都是在老師的鼓勵下勇敢的戰勝。
九月十日教師節，就讓我在心裡感謝和祝福所有傳授過我知識，給予我幫助的老師吧，願他們桃李漫天，幸福安康!為此也為我的媽媽生前曾是名優秀的教師感到驕傲，相信你的學生同樣可以記起你這位離世的老師並祝願你在天堂快樂。
教師節作文900字範文篇四:秋菊一束獻給老師
美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱里開放，而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱里。花香是那么宜人，令人陶醉。我對野菊花情有獨鍾，它平時沒有人呵護，得到的很少，到了九月漫山盛開，給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少，付出的多。因此，再教師節到來之際，我將向老師獻上一束野菊花。
9月10日清晨，我早早地向河對岸奔去，河對岸是“菊花村”，那裡有許多自然生長的野菊花，色彩明麗，香味是那么誘人，一路上，小草為我鼓勁兒，蝴蝶為我加油，小橋與小河似乎都縮窄了，是我很快的走進了菊花村，哇！一望無際的菊花，這裡的菊花可真多啊，紅、橙、黃、綠、藍、紫……加上附近小樹林中曾舉行過的畫國畫菊花比賽的作品。這裡的菊花可真美啊，高點兒的，矮點兒的，花瓣大點兒的，花瓣小點兒的，一陣清風吹來，“菊花村”成了“菊花洋”，層層的菊花起伏著，加上菊花倒映在水中，已經分不清那裡是花，那裡是水，那裡是岸。我連挑剔的心情都沒有，因為花兒太美了，采了一大把，迅速向學校跑去，一路上，我心裡有說不出的高興。
到了學校，除了我，沒有一個人，看看學校的鐘，才5：00，我更高興了,我悄悄走進老師的辦公室，原先，只要一踏進辦公樓，心裡就“砰砰”直跳，今天，卻很冷靜。走到了老師窗前，推開窗戶，窗前就是老師的辦公桌，桌子左上角是一本日曆，上面還是7月份的，已占滿灰塵，可以看得出老師連翻日曆的時間都沒有，桌子右上角放著一台地球儀，球面上全是老師的沾滿粉筆灰的手印，地球儀的下面有一個筆筒，裡面全是筆，呀！老師真節約呀，一枝不到5厘米的鉛筆竟還在用，筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關好了的語文書和教學參考書，一副框架磨得發亮的眼鏡……我看著看著，老師那中等的身材，霜白的兩鬢，有皺紋的額頭和慈祥的目光，浮現在我的眼前，那嘶啞的嗓音，親切的教誨，熱情的鼓勵和嚴厲的批評，環繞在我耳際。
我把日曆翻到了9月10日教師節，把一束菊花輕輕地插進了老師的筆筒,菊花代表我對老師的感激。另一束放在日曆旁邊，代表著今天祝老師節日的祝福。一陣瑟瑟的秋風吹過辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發著濃郁的芳香，瀰漫了整個校園……我默默的念著：老師，我不是您最出色的學生，而您是我最尊敬的老師。在您的節日裡，我把這份特殊的禮物送給您，老師，節日快樂!
教師節作文900字範文篇五：靈魂的工程師
這個節日給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙櫻
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情迴蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講台到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。“老師，您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量!
有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔;有人說，教師是奠基，構築的人才大廈高萬丈;
可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟樑，他們廢寢忘食、執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。
從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學步到凌空翱翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網，從“臭老九”到“教書匠”，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。
從睡獅甦醒氣勢浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年夢想，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧回歸遊子返鄉，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕後英雄的力量?可人們總愛把讚美的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”，其實，老師才是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!
教師節作文900字範文篇六:老師的微笑
五年級時，從其他學校轉來了一位戴著眼鏡的女老師。她姓王，是教英語的，胖胖的，在自我介紹時，笑容裡帶著甜甜的酒窩。據說她做我們班的班主任。“她做我們班的班主任?這擔子未免太重了吧。”我暗自為她擔心。要知道，我班可是學校出了名的亂班，成績當然可想而知了。
果然，沒多久，調皮鬼們見她和善，就在她課上張牙舞爪。她總是被他們弄得不開心，甚至還哭過一回呢。我真怕這第六任班主任會受不了，棄我們而去。但出乎我意料之外，一個月後，調皮鬼們對她的態度開始轉好了。
原來她有這么一招。
大約是開學後一個月，在她的課上我們班幾個調皮的同學又說話了。她起先照常上課，只是眼睛不時的打量他們。下課鈴一響，她就叫那幾個同學到辦公室去，她請他們坐下，為他們到了幾杯水，然後對他們作心理分析，而且告訴他們如何改正的方法;並舉了幾個小例子，讓他們明白箇中利弊。她的每一句話都說到了他們心裡。之後這幾位同學對她的態度就有所改變。班中的紀律狀況也有所改觀，王老師臉上露出了欣慰的笑容，可我老覺得，她那淡淡的微笑里總帶著點苦澀。
期中考試後不久，她“自作主張”帶我們去旅遊。帶我們參觀古蹟，一邊看一邊給我們講它們的“歷史”。和女同學一塊兒談天，和男同學一起捉昆蟲做標本。這一天，大家都覺得她像一位大姐姐，我們在一起真的好開心，師生之間的感情不知不覺又近了許多。我們更愛與她相處了，她的話也更讓我們樂意聽了，老師的笑容漸漸多了起來。可是，由於我班成績不佳，王老師總也笑的不夠開懷。
第二學期期末考試前，我們都十分努力，希望給老師一個驚喜;而老師也替我們著想，說：“這次考試後，我帶你們去海邊玩。”
分數出來了，我們班果然非常好，以前是最後一名的我班，一下子到了第二名去了，看著我們她開懷地笑了，露出了我們難得一見的酒窩，那笑容是那么燦爛。
放假了，我們來到海邊，大家盡情的歡樂，老師的臉上笑容不斷。海風吹起老師有些散亂的頭髮，我突然發現，老師那燦爛的笑臉，比剛來時瘦了許多。