【篇一】
“恩”，是恩惠，“感恩”，就是感謝施恩惠的人，回報他們。在這個世界上，我們要感恩生命，感恩父母，感恩老師，感恩社會……
今天，我要感恩我的老師。是老師教給了我們知識和為人處世的道理。在老師的教導下，我們從一個無知的兒童變成擁有夢想的少年;在老師的鼓勵下，我們從不自信變得胸有成竹地對待每件事;在老師無微不至的關懷下，不好好學習的同學重新鼓起了勇氣……
我要感恩我的老師，每當上課的時候，您總是能注意到班裡的每一位同學，生怕我們不好好聽講;而在課間或其他課時，您總是在不遠處看著我們，時刻操心著我們的安全;老師，您的每一天，都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點時間和空間……
我要感恩我的老師，通過一些小事我能夠深深體會到老師的愛心。我今天能寫出漂亮整齊的鋼筆字，離不開權老師的鼓勵，以前我寫的鋼筆字很潦草，但有一次老師卻給我得了個“優”，當我看作業本上的這個“優”時，心裡非常高興，然後就暗暗下決心一定要把字寫好，爭取每次都得“優”。現在回想起來原來老師是為了鼓勵我，故意給我得了“優”，想用此方法來激勵我把字寫好，真是感謝老師的良苦用心。
我要感恩我的老師，馬上就要考試了，我要用優異的成績來報答老師對我的信任和厚愛。
學會感恩，讓感恩之心繼續蔓延吧!
【篇二】
感謝你,挫折,你讓我鼓起了前進的勇氣和動力;感謝你挫折,你讓我認識了人世間的真理;感謝你挫折,你讓我找到了自己的不足,豎起了奮鬥的旌旗!感謝挫折帶給我的一切!
時間如流水,穿梭於每一個人的耳畔,可無論這條河有多長,那次考試永遠烙在我的腦海中。數學我挺好的,飄飄然的我沒想到那次竟出師不利,載下馬來。
像往常一樣,一樣的簡單。我剛拿到試卷就奮筆疾書,題目才看幾個數字就自以為是地列出了式子。我的平常心被快樂麻醉,讓我不能明辨是非,殊不知有很多陷阱正等待著我。
考試完過去了一天……二天….。