記一次辯論會作文1200字（1）
今天，在教室里，全班同學進行了一場激烈的辯論會，主持人將全班同學分成了正方和反方兩組，各自闡明國小生上網是利大於弊還是弊大於利。
‘叮鈴鈴’上課鈴響了，主持人站在講台上，向同學們宣布道：國小生上網利大於弊還是弊大於利呢？今天，我們就圍繞這個話題展開一次辯論。在左邊的同學為反方代表隊，在右邊的同學為正方代表隊。現在，辯論會開始，請雙方各自闡述自己的觀點。主持人話一剛落，教室里立刻炸開了鍋，整個教室沸騰起來了，正方與反方展開了一場唇槍舌劍的辯論。
這時，正方的一名隊員小鴻，對著大家說道：“我認為國小生上網利大於弊，在網上，我們可以查找道許多學習資料，有利於學習，上網不僅讓我們開擴視野，增長知識，放鬆精神，還能讓我們交到更多朋友。而且，在21世紀中，我們是要通過上網來了解世界，了解社會，新的世界是中正是需要我們去開發的。”‘啪啪啪’正方立即響起了掌聲。我方（反方）也不甘示弱，小劉馬上站起來反駁：“我不同意正方剛才的觀點，我認為國小生上網是弊大於利，我們國小生分辨能力差，制止能力也不好，上網容易成癮，嚴重影響學習，當上網搜查資料時，那些黃色網站、不健康的影片、帶有病毒的網頁就會不請自來，有的人為了上網，偷錢、逃學、殺人，甚至走向犯罪的道路。還有的人沉迷於暴力遊戲。”‘啪啪啪’反方的同學也給她送去了掌聲。
小剛又立即站了起來，說出自己的精彩陳詞：“我不否認有些人上網入迷，造成一些悲慘的事，但只是少數而已。我們不能以小見大，要從事物的根本看問題。上網還能到給我種種便利，所以我認為國小生上網利大於弊。”
……………
這時的教室更加熱鬧了，同學們個個妙語連珠，能說會道，伶牙俐齒，同學們都爭先恐後的說出自己的觀點、理由。主持人發話了，說道：“同學們，現在，請正、反方選出代表總結陳詞。”
正方的代表小鴻對著同學們說：“我認為國小生上網利大於弊，剛才我也已經說明理由1. 在網上，我們可以查找到許多學習資料，有利於學習。2. 上網不僅讓我們開擴視野，增長知識，還能讓我們交到更多朋友。3. 在21世紀中，我們是要通過上網來了解世界，了解社會，新的世界是中正是需要我們去開發的。4.在學習之餘，疲勞之時，我們可以上網聽聽音樂，放鬆精神。所以我們認為國小生上網利大於弊，謝謝。”‘啪啪啪’響亮的掌聲再次響起。
反方的代表小劉對著同學說：“我認為國小生上網弊大於利，1. 我們國小生分辨能力差，制止能力也不好，上網容易成癮，嚴重影響學習。2. 當上網搜查資料時，那些黃色網站、不健康的影片、帶有病毒的網頁就會不請自來。3. 有的人為了上網，偷錢、逃學、殺人，甚至走向犯罪的道路。還有的人沉迷於暴力遊戲。4.有的同學喜歡在網上養寵物，這樣不僅花掉我們許多精力，還大大的浪費我們的時間。所以我們認為國小生上網弊大於利，謝謝。”‘啪啪啪’反方的同學的掌聲也隨後響起。