我們畢業了作文（1）
時間，像一把無情的刻刀，不知不覺間，已在我們身上留下了歲月的痕跡，當年，剛踏入這座校園，我們還是牙牙學語的孩子，那稚氣的臉上只有童年的純真，六年啊，轉眼間就從指尖溜去，回憶與你們在一起的點點滴滴，都讓我心中不覺湧起一股暖流。不知多少個日子，我們一起在教室里學習知識，讓知識的雨露陽光滋潤我們心田的每一寸，每一角，在那教室里，滿滿的都是美好的回憶，有那朗朗的書聲，歡快的笑聲，純真的歌聲，還有那追追打打的嬉鬧聲，那課上傳來傳去的小紙條，操場上你追我趕的遊戲，都歷歷在目，我們在一起歡笑過，哭過，傷心過，也激動過，但不管酸甜苦辣，都是童年特有的，與眾不同的快樂，滋味。在我們一班這個大集體每天都會發生許許多多有趣的事，我們像兄弟姐妹一樣生活在一起，每個人都是不可缺少的一份子，每個人都為這個集體增添了一份樂趣，每一件事都像一根紅線，千絲萬縷的紅線匯成了紅繩，將77顆心緊緊相連，77雙手，手手相隨。
如今，我們已經長成一個個睿智勇敢的少年了，可我永遠不會忘記打雪仗時我們的歡聲笑語，曾經操場上我們熱火朝天的籃球賽，男女生一起的你追我趕，還有我傷心哭泣時大家的安慰，更不會忘記獲得榮譽時大家共同的喜悅，考試失利時大家的沉默不語，六年來我們共同進步，共同努力，可謂同甘苦共患難，那點點滴滴已把我們變成一家人。
現在，已臨近分別，讓我也感慨一句：“有你們，真好！”
六年級:李琪禕
我們畢業了作文（2）
回首曾經，那是童年的點點滴滴；重翻記憶的書籍。那是國小的歡笑與嬉戲；我們即將畢業，離開這個生活六年的地方，踏入一座陌生的校園；我們即將畢業，離開這六年教導我們的慈愛可親而又嚴厲的恩師；我們即將畢業，離開這六年朝夕相處的死黨級同學，認識新的好友與夥伴......
嘿！朋友，讓我們一起在校園走一回，讓我們再走一遍熟悉的路：去看看校園和諧與美麗，去看教室離我們曾經留下童年歲月的一桌一椅，去看那立在花壇中間經歷過無數歲月的許慎像，去看那永遠不可重來的曾經。
我們畢業了，多想和夥伴們一起去聞花香·一起尋找那代表性福的四葉草，還有我們童年的期望！
還有多少個心事來不及分享？有多少公式來不及默寫？有多少個面孔來不及銘記？當給那些跳躍閃動的回憶畫上一個不完美的句號而結束我們的童年和國小生活。
當我們一遍遍讀【匆匆】，“燕子去了，有再來的時候......一去不復返。”心中總有一絲絲傷感與難過停在心中，劃不去。
我們不止一次的因為國小結束而哭泣，淚水划過臉頰時有清涼的感覺，讓人不由得為那些難忘回憶與一次新的開始而難過。
我們曾經一次次的承諾著“友誼天長地久”的言語，卻不知他在時間眼中有多么渺小與不堪。一輩子的約定是多么奢侈，曾經手拉手暢談心事，出了校門也不過是你向左，我向右。
把每個人的背影貼在心上，使它不被歲月漂白，一點點磨平而再也叫不出你的名字。
記憶中的你們：有的歡笑，有的哭泣，有的興奮，有的傷感......那一張張生動的表情以後是否還會出現在我生活中。
畢業，不一定代表分離，我們為何要分離，銘記著那永恆的記憶一起再續友誼和不捨的童年歡樂。
過去了，也不會結束，將要開始的青春會代替童年。
不該悲傷，因為我們一直在成長！
六年級:紫凝半夏
我們畢業了作文（3）
六月的校園中，充滿了凌稀而又悲傷的笑聲，或許我們都笑不出來吧，悲傷的情緒籠罩著我們，六年的國小生涯，六年的同學友誼，就此別過。
我不知道，你曾經灑脫的笑容，我是否能見到；我不知道，你曾經委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉；我不知道，你和我幼稚的吵架，我們是否還能再吵……
畢業前，大家都匆匆地複習，準備著升國中，水火不容。
考後，我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水，來，深深地擁抱個，這是我永遠也忘不了的溫暖擁抱；緊緊地握個手，我永遠也忘不了你手中的溫度；淺淺地親個，這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。
我們都忘記吧！忘記那些不愉快的，忘記那些傷心的難過的，忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情，讓他們都隨風散去吧，我們要深知，畢竟我們，曾經擁有過遠遠多過悲傷的美好的事情，我們不要帶著遺憾離開。
後來，只是個問候，便帶上自己的痕跡離開，似乎從人間蒸發，在不出現在我的生命中。偶然，我翻開同學錄，那一張張代表這每個人的心聲，看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡，我才忽然發現，原來在你的心中，也有我的痕跡，原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。
現在，我有恍然想起你們來，現在你們幸福嗎？現在你們還像曾經那樣愛哭嗎？現在你們還會記得我嗎？如果你們遺忘了我們之中的誰，沒關係，因為在我們心中，你只是被我們儲存起來，並不是遺忘，我們還有時光的見證，我們擁有過，瀟灑、明朗發自內心的笑聲，與你們在一起的時光，我真的很快樂。
我只想，親親地告別：
再見了，永遠的六（3），再見了，母校，再見了，親愛的同學們，再見了，尊敬的老師。我們，走了。
六年級:青春日記