六年級優秀周記400字篇一
今天我早早地起了床，因為我要去福州玩兩天。到了動車站我最開心了!能看見最最親愛的同學了。
在車站，我們玩起了靠牆遊戲。怎么玩呢?就是一個人來抓，其餘的人靠牆算保護，只要一個人沒有靠牆，抓的人就可以抓他，抓到的人來當抓人的人，我們正玩得興高采烈的時候，聽到了要檢票的聲音，我們急忙跑到家長身邊拿起票就向檢票處跑，好像有明星過來一樣。到了動車裡面我和同學們說說笑笑，吃了好幾包零食。
到了福州，火辣辣的太陽照到了我的臉上。上了旅遊車，去吃午飯，吃午飯後我們去看了大海，火辣辣的太陽照射在大海上，一條條波浪猶如一條條金銀的線，美麗極了!最後我們去酒店住宿，那裡有高爾夫練習場和溫泉。我們打了高爾夫，在那裡草非常綠，在打的時候我不知道我的姿勢對不對。但是讓我萬萬沒想到要我們自己撿球，所以打完了旁邊的球，我就不打了。現在要去泡溫泉了，那裡的溫泉各種各樣，有衝浪泉、童趣泉......但是，最讓我驚奇的是餌魚泉，因為我們只要把腳放進去，小魚就會咬我們的腳，我們的腳會非常癢，但咬多了就不覺得癢了。聽管理員阿姨說，這些魚專門吃腳上的死皮，我感到很驚訝!泡了溫泉我們還吃了美味可口的自助餐就回去睡覺了。
第二天我們還去了美麗的沙灘遊玩，真是意猶未盡。
六年級優秀周記400字篇二
每年爸爸和媽媽都要帶我和弟弟出去旅遊，今年暑假，我們一起去了秦皇島。我們去看了海底世界和樂島海洋公園。
我們來到樂島玩水上項目，有水上滑梯，漂流，水上鞦韆等。
準備滑梯了，我按照工作人員的指示兩手交叉放在頭下，躺在滑梯上，雙腳併攏。工作人員輕輕一推我，一下子就滑下去了，我在彎彎的滑道上快速地下滑，好不得意，美得尾巴都要翹上天了。就在我得意忘形的時候，把前方的大水池給忘了。反應過來的時候，離水面不到一米距離，我索性閉上眼睛，屏住呼吸。只聽撲通一聲，我掉進了大水池裡，水無情地把我吞沒了，等腳一碰到地面，我一個鯉魚打挺，騰地跳出水面。全身上下都是濕漉漉的，好像一隻“落水狗”。
第二天，我們去了海底世界看動物表演。主持人上台為我們介紹一隻小海獅。它胖乎乎的，叫人一看就心生喜愛之情。它為我們表演了套圈、跳舞、還擺動著它的“手”，跟我們打招呼呢!可愛的樣子把大家逗得哈哈直笑。下場時，送了我們一些禮物____漫天飛舞的水花。
看完了精彩的表演，也到了離開的時候，我們依依不捨的踏上了歸途。
六年級優秀周記400字篇三
高爾基說：“書是人類進步的階梯，書是人類的營養品。”今天，我要向大家推薦一本書——《秘密花園》。
《秘密花園》是由女作家費朗西絲·霍奇森·伯內特所寫。這本書主要講述了九歲的小女孩瑪麗因一場瘟疫變成孤兒後，被送往姑父家寄養。一次神秘的經歷，使瑪麗闖入禁閉已久的秘密花園。在姑父的莊園裡，她見到了與她同樣古怪的柯林少爺。為了幫助柯林，瑪麗和她的朋友笛卡兒一起帶著柯林少爺來到了秘密花園。在這裡，他們在一起玩耍，瑪麗和柯林學會了友善待人，恢復了純真快樂的天性，身體也強壯了起來。
這本書中人物個性鮮明，其中我最喜歡瑪麗、笛卡兒和柯林。瑪麗起初是一個相貌平庸，脾氣暴躁，自私專橫的女孩，後來改掉了壞毛病，變成了一個漂亮可愛的小姑娘。笛卡兒是一個聰明能幹的農家孩子，他熱情勤勞，對自然界的一切充滿愛心，用自己熱情和愛心感染了古怪的瑪麗。柯林是一個多病、瘦弱、暴躁的男孩，後來變成了一個強壯、聰明的小伙子。
讀完這本書，我懂得了只有活力才會健康。我要熱愛生命，熱愛自然，不要輕視身邊的每一個生命。只有自己學會尊重和關愛，才會得到別人的尊重和友情。我們應該多學習別人的優點來補足自己的不足。就像是書中的迪卡兒、瑪麗和柯林三人一樣。迪科兒把自己的友善、樂觀的生活態度傳送給瑪麗和柯林。因此瑪麗也不再暴躁了，柯林也健康了。
六年級優秀周記400字篇四
我們的語文老師朱老師，她長著一頭烏黑髮亮的秀髮，鵝蛋臉，高鼻樑上架著一副圓圓的眼鏡，櫻桃似的小嘴，看起來十分美麗。
她時而溫柔，時而嚴厲。
之所以說她溫柔，那是因為每當下課時她總是笑呵呵地與我們聊天，就好似我們是她的老朋友。
說她嚴格，那是因為有一次，我在一次語文小測試的時候得了99分，當時我正盼望著老師會表揚我一下，然而正當我興沖沖地將試卷交上去時，卻得到了老師嚴厲的批評。她推了推眼鏡，厲聲說道:“你知道你為什麼會得到這個分數嗎？″我沉思了一會兒，老師接下去說：“你原本是可以考100分的，難的題目你都做對了，特別簡單的，別人都做對的，你卻做錯了，你看你多粗心！”原來老師對我有更高的要求，所以雖然我考了99，但還是會被批評。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”正如人們所說，老師就是辛勤的園丁，無私地培育著我們。桃李不言，下自成蹊，謝謝您，朱老師！
六年級優秀周記400字篇五
每每我想到她，我的嘴角就會不由自主地上揚。
——題記
“某某，你在底下咬耳朵，如果你真的特別想扣一顆星星，就在底下大聲說話，並給我一個犀利的眼神。”同學們聽了頓時哄堂大笑，那個同學也就不好意思說話了。
這就是我們幽默的徐老師，她每天會畫個淡妝，綁個馬尾辮，看上去陽光而又和藹可親。
區里為了宣傳垃圾分類，徐老師選了四個同學分別當“垃圾桶”，我是其中一個。由於時間緊迫，徐老師每天擠出時間在我們有時間的時候急忙把我們召集起來，排練一遍又一遍，她對我們要求非常嚴格，笑容，語氣都要到位，不然就一次次地再來。
轉眼到了表演那一天，我們畫好妝，穿著一樣的衣服，頭上戴著不同顏色的“垃圾桶頭”，到達了表演現場。這是我們第一次面向那么多人表演，激動得把台詞都忘了，徐老師在表演前又陪著我們把台詞梳理了一遍，讓我們又練了一遍。
該我們上台了，徐老師就用讚許的目光鼓勵我們，讓我們瞬間變得自信滿滿，在舞台上大放光彩。
回來後，徐老師神秘地拎出一袋東西，把裡面的東西一一拿出來，笑呵呵地說：“這次我們獲獎了，這是我們的獎品。”是推推樂！媽媽從一年級就跟我說起，卻從未給我買過的推推樂！我們激動地拿起推推樂，藏到了課桌里。徐老師對我們說：“下次再努力呀！”
我真是太喜歡徐老師了！