水果遇上了營養快線

今天,天氣熱得可以把我們烤成“北京烤鴨”,真想喝一杯奶昔來降降熱啊!

我走進教室,一陣淡淡的水果香撲鼻而來,我一看,原來今天做奶昔啊,真是太棒了!老師一聲令下,同學們紛紛拿出了自己帶來的水果,這些水果真是品種多樣、琳琅滿目啊!有又圓又大的西瓜,有黃澄澄的橙子,還有月亮似的香蕉等等。老師剛拿出刨冰機,大家就異口同聲地叫道:“老師快點做啦!”老師手忙腳亂地把冰塊和營養快線倒入了刨冰機,接著以非一般的速度削好蘋果和桃子,也都放入。好了,萬事俱備只欠東風,老師把蓋子蓋上,打開開關,“嗡嗡嗡”的聲音傳入我們的耳朵,像好幾隻蒼蠅在我們耳邊似的。在炸混合水果的時候,老師打開小蓋頭讓我們看,哇!裡面有個大鏇渦,中間黑得看不到底,而表面卻五彩繽紛,美麗極了!突然刨冰機停了,奶昔做好了,同學們情不自禁地大叫起來,爭先恐後地叫著問老師要。搶到了奶昔,同學們有的覺得好喝就大口大口地品嘗起來;有的細嚼慢咽,只是小口小口地喝;還有的喝完一杯問著老師還想要一杯。我也要了一杯,輕輕地抿了一口,甜甜的、涼涼的味道蕩漾在我的舌尖,我又連喝了好幾口,味道真是不比買來的差呀,令人回味無窮!

後來我們又做了西瓜奶昔,紅色的西瓜被炸得粉身碎骨,僅留下了數不勝數的西瓜籽夾雜在其中不停翻滾,好像在跳舞一樣。同學們個個目不轉睛地盯著即將誕生的西瓜奶昔,有的還嘴饞得口水流下三千尺呢,一副回神也會遲的樣子。不過西瓜味的奶昔和蘋果桃子味的奶昔味道截然不同,很清新爽口,我自己倒是喜歡喝這個口味的。

今天做的奶昔真是讓我們大飽口福啊,真想每天都能做一杯喝喝,那樣就不怕天熱了!

點評:

小作者以細膩的文筆詳細記錄了做奶昔的整個過程,相信讀者也都學會怎么做了吧!不僅如此,小作者還仔細觀察了同學們當時的反應以及做的過程中比較有意思的部分,並通過準確的用詞和用句將之描寫下來,增強了可讀性!