初二(5)班陳香玲
青春是大海，它激情狂放，青春是小鳥，它自由飛翔，青春是小草，它堅強不屈。每個人都有一段似水年華的青春，青春它載著我們的夢想，青春見證著我們成長，燃燒吧，青春。
我們歌唱，因為我們年青。年輕就要嘗試失敗，不要灰心，遇到任何事情都不要氣餒。要相信，我們可以的，因為我們年輕。
現在的年青人，不把青春當回事，整天漫無目的的玩，跟同學們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，無心學習。上課睡覺，吵鬧。放學後，打遊戲，吸菸，打架。這些人都在浪費自己的青春，虛度自己的年華，把青春當兒戲。
光陰似箭，歲月流失。不要以為青春永存，所以要在有限的青春里，做有意義的事情。勇敢地說出自己的夢想吧！不要怕失敗，不要怕困難，即使有多大的暴風雨，也不要放棄，堅持就是勝利，我們要堅信一句話，“陽光總在風雨後”。就讓我們在暴風雨里感悟青春，在青春里成長！就讓暴風雨來得更猛烈些吧！
青春，我們可以做很多事情，嘗試從未挑戰過的事情，就像海燕挑戰暴風雨那樣，不畏懼、不害怕、迎接一切困難。
有的人一旦遇到什麼困難，就害怕，逃避，經不起狂風暴雨的磨礪，在大海中迷失了自己，其實我們大可不必這樣，你要相信一句話，上帝關了你一扇門，不要害怕，它會為你打開另一扇窗”。所以在激情狂放的青春里做你喜歡做的事情吧，在你的青春記憶里留下光彩照人的腳印吧，一步一步感悟青春。
青春是我們最好的籌碼，即使你失去了一切，別害怕，青春還掌握在我們手裡，青春是我們最好的財富，所以在有限的青春里，創造出更多的財富吧！珍惜所擁有的青春，綻放出光彩奪人的色彩吧，為你的青春劃上圓滿的句號。
教師點評：
文章緊扣“珍惜青春”這個主題，闡述了青春的可貴，語言流暢，富有感染力。
此文章獲校園作文競賽二等獎
珍惜所擁有的諍友
初三(3)班 顏逸姍
在逆流而上時與我共執一槳的人是你嗎？
在百花深處遞我以棘手荊棘的人是你嗎？
在懸崖之處為我勒馬的人是你嗎？
我的諍友！
——題記
當有人問我：“要你的生活中，你最不能缺少，最想珍惜的是什麼？”我會不假思索地說：“諍友！”難道人的一生中不該擁有一個對你坦誠相見的朋友嗎？
有諍友
伴是人生之幸，他不僅僅是那個與你同甘共苦的人，更是一個對你的錯誤直言不諱，決不粉飾的人。
也許他說的話你不愛聽，但是良藥苦口，忠言逆耳；也許在你奮力拚搏時，他會給予你壓力，但這是你間接的動力；也許在你“小有名氣”時他會潑你冷水，不要抱怨，他這是在讓你急天名利的心平息下來，冷靜地對待這一時的榮譽；也許在你成功後，他不是第一個來給你賀喜的人，但當你站在光芒四射的舞台上時，台下一定會有他的身影，在一旁默默地為你鼓掌……
李世民因為以魏徵為諍友，悶死了袖中鳥，卻固保了江山；劉禪卻因為不聽諸葛亮的忠告，為了一時之樂卻失去了江山……如此看來，當你成功時急急趕來為你慶功的人也許不懷好意，但那個時常跟你唱反調，羅羅嗦嗦讓你心煩，得意時潑你冷水，讓你冷靜，成功時給你提醒的人，才是真心為你。他，便是你的諍友。
珍惜諍友，珍惜人生中那一為你拔開迷茫迷霧，為你照亮前方的燈塔……
教師點評：
立意新穎，觀點獨到
有理有據，令人信服
文筆練達，詞懇意切
此文章獲校園作文競賽一等獎