關於老師的作文:在文心苑揚帆起航

老師給我們照亮前方的路,讓我們更好的找到知識的源泉。接下來小編為大家介紹關於老師的作文,一起來看看吧!

在文心苑揚帆起航

文心苑新六年級陳祉彤

五升六的暑假,媽媽給我報了文心苑暑期作文班。沒想到從此我登上了文心苑的大船,揚起寫作的船帆,遨遊在文學的大海之中。

原本的我,是一個極其討厭寫作的孩子。每次寫作都是絞盡腦汁,像擠牙膏那樣硬生生地擠出一篇文章來。就這樣寫出來的文章還經常被老師詬病:像記流水帳呀,完全是在品一杯白開水,平淡無味啊,之類的嘮叨我已不知聽了多少遍了。每次聽到老師或爹媽的此類說教,就像唐僧在念緊箍咒似的,聽得我耳朵都快起繭子了。於是,我進了文心苑。結果,還真有效,第一節課我就被吸引住了。原來,令我感到枯燥無味,感到頭疼不已的作文竟然可以當遊戲一樣玩。

文心苑的小吳老師從作文如何開頭,細節如何展開,語言如何傳神,直至如何結尾,一個妙招接著一個妙招,像相聲演員抖包袱似的,吸引著我一絲不苟地學下去。在文心苑的日子裡,我仿佛打開了一扇神奇的寫作之門,我會擬亮眼的文題了,我會把握詳略了,我會刻畫細節了,我會像攝影師那樣,給自己的作文拍慢鏡頭了,我還會……就這樣,我的作文里有了歡笑,有了憂愁,有了色彩,有了動感,作文水平也如芝麻開花——節節高了。我慶幸,慶幸自己能在這個炎熱的夏季,走進了文心苑,認識了小吳老師;慶幸自己能經過小吳老師的精心輔導,我的作文已成形,有樣,越來越鮮活了。

點點滴滴都是情!現在的我,下筆如有神助,再也不用為寫作絞盡腦汁了。我真幸運,幸運自己走進了文心苑,結識了文心苑,登上了文心苑這艘語文巨輪。