編者按：班級是我們學校生活不可分割的一部分，那裡有我們學習的身影，和同學打鬧的身影，一起成長的記憶，那是我們美好回憶之一。下面讓我們一起來看看這篇我愛我的班級。
要說全校來的最早的班，那絕對非我們班莫屬。
“叮鈴鈴”早自習的預備鈴聲終於響起。教室里響起一片整齊悅耳的朗讀單詞的讀書聲，領讀人扯著嗓子，中氣十足，帶動全班同學打起精神來朗讀。雖是一大清早，同學卻已打起十二分精神，甚至還比賽誰讀的更準確、更大聲。就這樣，在上自習的前二十分鐘，大家都進入了學習狀態，瞌睡蟲什麼的早在朗朗的讀書聲中被震到九霄雲外了。
在下了早自習之後，大家起來上個廁所，伸個懶腰，又很快的在第一節課鈴聲響起前進入狀態，早早地把所上科目的書放在桌上，老師一來，全班同學直挺挺地站起來向老師問好，課間也無一人說話，個個全神貫注聽老師講課，這樣的氛圍，使我的課堂學習效率嗖嗖地往上漲。
下課之後同學們就完成老師布置的課後作業，有時我遇到難題決定放棄不寫了，抬頭一看，發現這一整行的同學都低著頭伏在桌上，右手拿著筆的筆桿飛速運動，每每看到這樣的場面，我都會想：全班都在努力著，不就是一道難題嗎?我在試幾次一定能做出來!我要和全班同學共進退!最終難題迎刃而解。
在這個班級里，我始終能感受到學習帶給我的快樂，我相信其他同學也一樣，這是我們班集體的默契!這樣好的學習氛圍，是我們班每個人共同努力達成的，我愛我的班級，它激發了我的無限潛能與動力!(熱愛班級之情活生生展示出來。編者)
作者：朔城區五中258班孫藝珈
指導教師：高紅岩