今天，媽媽給我們上了一節有趣的作文課——《玉米情》。“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，媽媽興致勃勃地走進教室，笑著對我們說：“我相信大家昨晚一定預習了《高粱情》。誰能告訴我，《高粱情》寫作上最大的特點是什麼？”我得意地舉手：“借物抒情！“不錯！那么這節作文課，我們一起說說大家對玉米的感情……”同學們聽了個個喜氣洋洋，教室里一下子變得熱鬧極了。說起玉米情，媽媽是最有話題的，因為我們學校教學樓後面的那片玉米地，是她親身摘種的。你聽，媽媽發號施令了：“邱愛明，你去陳老師家門口，把我早上剛摘下來的一桶玉米提進來，我們一起先欣賞玉米！過一會兒，我煮玉米給大家吃！”太有意思了，我們第一次在課堂上吃玉米，這可是破天荒頭一回呢！教室立刻沸騰起來。我們見了一桶又大又飽滿的玉米，一擁而上，一人選了一個玉米，開始認真地觀察。同學們簡直成了嘰嘰喳喳的小鳥，一邊撥著玉米的綠衣裳，一邊議論紛紛。王靖說：“我這個玉米最大最香，要是等一會我能吃到它，那我真美死了！”“哎呀，我這玉米竟穿了十二層衣服！你們看，玉米像不像穿著絲綢的洋娃娃呀？！”只見白富春走上講台，舉起他的傑作，得意地說。大家看了，哈哈大笑：“真有點像！”李朝政把玉米的黑鬍鬚掛在下巴，得意地嚷道：“你們躲開，老公公來也！”……看著同學們大膽的創造，我也不甘示弱，舉起撥好的玉米，說：“瞧，一粒粒玉米像牙齒，又像一個個珍珠！”“玉米真香呀，我饞得真流口水了！”調皮的熊濤在吊我們的胃口。陳老師連忙說：“你們再看清楚玉米的樣子，別急，一會兒我們還得到玉米地看玉米，看它有多高，根呀，莖呀，葉呀，有什麼特點，當然得學會觀察比較，看看成熟的玉米和沒成熟玉米的區別，大的小的高的低的玉米各有什麼不同！你們去觀察時，我就去煮玉米，回來就能吃上好吃的玉米了。”我們好像得到了什麼啟發，嘴裡振振有詞，我們發現玉米粒的顏色最好看了，有黃的，有黑的，有朱紅的，有白裡帶紫的……過了幾分鐘，媽媽又笑著說：“你們現在可以去玉米地看玉米了！”我們像剛出籠的小鳥，一下子就飛到了玉米地。一棵棵高大的玉米，大概有二米多高吧！稈子一節一節的，又細又長，像一根根甘蔗。玉米葉像一條條綠色的綢帶。秋風一吹，玉米就搖擺著身子，真像在跳舞呀！邱愛明拿起一根玉米稈，折斷，用舌頭舔了舔，說：“好甜呀！” 我們見了，又哈哈大笑起來。同學們有的去摸玉米鬍鬚，有的去聞玉米棒，有的和玉米比高低，有的在數玉米一棵最多能結幾個玉米。還有的摘下玉米葉，說：“我要帶回家去給我的小兔啃，或是給我的小雞吃！”我連忙說：“我家的小兔和母雞最愛吃玉米葉了！”我們在玉米地里玩得開心極了，當然也沒忘記媽媽的吩咐，因為她還在教室等我們上去吃玉米呢！大約十分鐘，玉米熟了，我們趕緊上樓吃玉米去了。看著一包包香氣撲鼻的玉米，我們口水快流出來了，分別從鍋里抓起一個個熱氣騰騰的玉米，也顧不上燙手，津津有味地啃起玉米來。“啊，好吃，真甜！”“真香，我一年沒吃玉米了！”同學們邊吃邊笑，你看看我，我看看你，一點也不覺得害羞。媽媽也陪我們一起吃，她說：“你們餓了吧，陳老師種的玉米好吃吧！”“好吃！”大家異口同聲地說。說完，我們又是笑了，笑得多開心呀！媽媽又說：“大家看看，你們吃玉米的情景，好玩嗎？”……媽媽每次作文課真是別有用心。不過，同學們的吃相是太有意思了，有的狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，有的一粒粒啃，好像捨不得吃掉，比兔子吃東西還慢。媽媽平時總是用骨頭燉玉米，或是用糖清水煮玉米！我覺得玉米可算是人間美味了。玉米一不會兒就被我們吃光了，媽媽又給我們任務了，她說：“現在，我們來議議玉米的好處！”我最先發言：“玉米中含有多種維生素，胺基酸、礦物質，葡萄糖，玉米能利尿、健脾、開胃，治高血壓水腫……”同學們有的說，玉米可以做成玉米餅、玉米糕、玉米糠、玉米糊，有的說做玉米粥可好吃了，有的說玉米行稈嫩的能吃，老的能燒成灰做肥料！有的說，鬍鬚還能治高血壓……媽媽強調道：“玉米是粗糧，是好多北方人的主食，難怪北方人長得那么高大，因為多吃粗糧的人身體棒！”突然冷小芳站起來說：“玉米根一定和高梁根一樣苦，不然玉米怎么能長那么高，玉米棒能結得那么大呢！”同學們真佩服她的想像力。林旺說：“玉米是寶貝，大家以後可要多吃喲！”大家又情不自禁地笑了。陳老師總結髮言了：“現在大家懂我為什麼喜歡種玉米的原因了吧，因為它好種，一年能種三季，又不需要灑農藥，再說它營養豐富，還能防癌呢！”快下課了，陳老師叫我們去電腦室欣賞國小生網上作文中好多小作者寫玉米的優秀作文。大家專心致志地查找、欣賞有關玉米的作文，看來，我們對玉米真的越來越喜歡了，越來越有印象了。“叮鈴鈴……”作文課不知不覺就下課了。媽媽也布置了中午的作文——寫有關玉米情的作文。我真喜歡這節作文課，我想，我一定要寫好這次作文，也到國小生網上作文去發表。