20xx年7月13日星期四晴
今天，天剛蒙蒙亮，我就迫不及待地起床了，準備去參觀新加坡國家胡姬園。
進入胡姬園的大門，首先映入眼帘的是仙鶴噴泉，一隻只石雕仙鶴栩栩如生，仿佛在翩翩起舞，多美呀!緊接著，日晷儀引起了我的注意，好奇的我請教了老師才明白，原來它就是古人用來測量太陽位置的儀器，我圍著它前前後後地端詳著，太陽曬得我熱汗淋漓也毫不在乎。
胡姬園內有各種各樣的胡姬花。陳校長先帶我們觀賞了新加坡的國花——卓錦萬代蘭，這是以發現者命名的胡姬品種;接著來到純種胡姬區，大片大片的綠葉襯托著大片大片的紅花，在這裡，我們可以盡情欣賞胡姬婀娜多姿的風采，感覺像是進入了花的海洋，令人目不暇接。
離開新加坡國家胡姬園，美美地吃過午餐後，我們加入小三年級的學習行列，跟隨著同學們一起來到加冷河公園上數學實踐課。老師幾乎不講課，只是分下一張調查表，讓同學們動手實踐後填寫。一位可愛的小男孩充當了我的翻譯，讓我能順利完成任務。實踐課的內容是“周長的測量”，要知道，我們中國上課時用的測量工具是尺子，而他們的測量工具卻獨具一格，外觀有點像羽毛球拍，測量時手握緊“拍柄”，從起點滾向終點，便可測出物體的周長，實在是簡易、方便、先進，令我羨慕不已。
這種室外課與我們舉行的春秋遊差不多，同學們都自帶乾糧，課後當點心。好客的同學們紛紛把食品往我手裡塞，感動得我連忙一一道謝。
在回宏文學校的途中，我還在回味著這一節別出心裁的戶外課，在大自然的懷抱中，邊學習邊遊玩，學得開心，玩得愉快，真是兩全其美的構想啊!