篇一
準備著，複習著，我們又迎接著一次期末考試。期末考試是檢測一學期的知識學得怎么樣，所以考試前認真複習，爭取得好成績。
今天是七月四日，我們要期末考試，大家都帶著緊張的心情走進教室。幾聲響亮地朗讀聲過去了，王老師走進了教室說：“大家要仔細答題，認真檢查。”大家異口同聲地說：“知道了。”考試時 間到了，兩位老師走進教室，發下了試卷，讓我們寫好名字。廣播響了，我們開始答題。我寫好了試卷，想起了老師對我們所說的，要認真檢查，我就馬上開始檢查。語文考試結束了，我把試卷傳上來 ，我的心怦怦真跳。
數學考試開始了，老師把試捲髮下來。數學考試的時候，我小心翼翼地做題，怕有些地方出錯。寫完試卷也像語文那樣認真檢查。
考試考好了，同學們歡聲笑語。王老師進來了，說：“放學！”大家都開始整理書包，都在等到好成績的來到。
篇二
時光飛逝，一學期又過去了，仿佛就在昨天我們才興奮的背著書包，手拉手走進校園，而期末考試卻很快的結束了。
期末考試考完了，心中沒有底，不知道我能考多少分。我心裡總是怦怦直跳，有點惶恐，又有點不知所措。同學們紛紛地議論起來，我也不例外地跟同桌談論起來：“那誰是一個身世（淒涼、悽苦、淒 慘）的人。這道題我想了很久呢。”就這樣，你一言，我一語的說開了。
第二天，一看到語數英三門老師走過來時，我心裡總是有一種怪怪的感覺。一直到一天下午，英語老師才告訴了我們分數，某某100分、某某某98分，97。5分，100分。我的心像是提到了咽喉一樣。終於 ，“廖伊婕100分”。我才鬆了一口氣，心想，如果語數也能考100分就好了。頓時，大家有的笑眯眯，有的低下了頭。我也很興奮，畢竟考100分是我想都沒有想過的。
數學老師走上了講台，數學老師說：“我就直接說了哈！某某某76，83，84，87。5，廖伊婕98。5分……”耶耶耶，我高興的快跳了起來，就好像剛中了500萬似得。對於數學我本來就經常計算不太仔細，所 以小錯誤不斷。這次我考的好，但是我不能驕傲，要保持。
過了一會兒，語文老師走進了教室，語文老師說：“這次大家的成績我還是比較滿意，而年級分也在我們班，這讓我感到十分欣慰。”接著，語文老師也報了分數：某某96，某某某95，94。5，94， 93。5，93…我想已經有7人了，90分以上的還有我嗎？要到92分了，我的心開始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭。果不其然，只得了86分，原來，我不是三門都好啊，語文怎么考這么少呢？ 本以為語文也能考到95分以上，唉，才考86分；本以為語文也能考前五名，唉！
考好了不能驕傲，考差了不能氣壘！爭取下次考的更好！
篇三
今天是期末考試，因為有昨晚的鋪墊，信心滿滿的我，輕鬆地走進了考場。第一場考語文，拿到語文試卷，心裡又憂又喜，憂的是試卷題量大，怕時間不夠，喜的是這些題目都是我的老朋友。我拿出筆 埋下頭，開始了埋頭苦幹——呀，伸個懶腰透口氣，一氣呵成答題結束，真爽。第二場考英語，這個可是我的強項，可拿到試卷的那一刻，傻眼了。怎么有這么多的陌生人啦。哎 只能硬著頭皮碰運氣了 ，好不容易，費了九牛二虎之力終於*交卷，心裡卻七上八下，肯定拿不到高分了，我的強項啊……回家時媽媽安慰我說，沒關係，上午沒考好，下午努努力也能趕上去。終於迎來了第三場考試—— 數學，因為上午的原因我有些緊張，生怕出錯，所以做題時處處小心，可分數偏偏和我較勁，最終還是沒有達到自己的目標，看到分數時，我的心裡像打翻了五味瓶一樣，眼淚不停在眼眶中打轉，心中 不停對自己說，不能哭，不能哭。一次失敗算什麼，高手總是會經歷失誤的，我這樣想著。加油，劉柳飛揚！努力，飛揚！