今天下午,午讀課剛剛下課,我一個人站在走廊里,心裡特別煩悶,因為我剛剛才想起來,我沒有帶小車,科學老師在上一課就說了,要帶小車,禮拜一要做實驗呢!
當然,愁悶改變不了事實,隨著鈴聲的響起,我拖著沉重的步伐,回到了自己的座位上。過了一會兒,到了做實驗的時候了,老師宣布是小組合作,每個小組有一輛車就夠了!這個訊息像一個巨大的驚喜一樣砸在了我的頭上,我轉過身去,小組裡的場景又讓我失望透頂,像是從頭到腳潑了一桶冷水一般,只見每個組員的桌子上都是空蕩蕩的,一輛車都沒有,班上的總車輛數,恐怕還不到15輛。
突然,我看著別人的車輪,想出了一個絕妙的好方法。用一根玻璃絲捆住一塊橡皮,在上面多繞幾圈透明膠帶,使橡皮產生摩擦力,這樣,我的小橡皮就可以代替小車做實驗了!
光想不做假把式,想想做做才是真本領。於是,我把自己的大腦全速運轉起來,把一根玻璃絲的兩端各系在了兩塊橡皮上,一塊橡皮有膠帶,另一塊則沒有,我把系好的兩塊橡皮放在了桌上,看了一下,讓有膠帶的那一塊橡皮放在台子上,另外一塊垂在了桌子下面,實驗竟然真的順利進行著!
這是因為,汽車的輪子坑坑窪窪,能保持平衡,橡皮十分光滑,沒有摩擦力,給它裹了膠帶,由於膠帶裹的位置不一樣,橡皮就會坑坑窪窪的,有摩擦力,就能像汽車一樣做實驗啦!
怎么樣,我夠厲害吧!以後,同學們也一定要這樣,運用科學知識,來面對生活中遇到的重重困難!
四年級:成小雨