篇一：我學會了洗紅領巾作文300字
昨天下午，我想幫奶奶分擔一些家務，就對奶奶說：奶奶，今天我自己洗紅領巾，好嗎？奶奶高興地答應了。 我先放了一盆清水放在洗衣台上，再把髒兮兮的紅領巾浸泡在水裡。然後，從柜子里取出洗衣液和肥皂，再把洗衣液均勻地塗在紅領巾上，用手使勁地搓。我把紅領巾從水中拿出來，發現還有墨水點沒有洗掉，我又把肥皂均勻地塗在墨水點上，並使出全身力氣搓墨水點，哎，還是沒搓掉，我準備打退堂鼓了，奶奶看出了我的心思，走過來說：妮妮，用毛刷把正面刷三次，反面刷三次，再把紅領巾浸泡在水裡，墨水點就自然會掉的。聽了導師的指點，我把髒水倒掉，又接了一盆清水，並按照導師說的去做，連續清了兩次，果然，一條幹淨，鮮艷的紅領巾就洗好了。 我把紅領巾擰乾，晾在鋼絲上。看著陽光下的紅領巾，我的心裡樂開了花。廣元市實驗國小三年級九班三年級:鄧洋天妮
篇二：我學會了洗碗作文300字
晚上，媽媽忙得不可開交，我看見了，腦海里閃出了一個念頭：幫媽媽洗碗！ 我來到水槽邊，挽起袖子，把碗裡的東西倒在垃圾桶里，再把碗放進水槽里，滴了幾滴洗潔精。我拿起抹布，吧碗裡的里里外外洗了又洗，有沿著碗沿洗了又洗，再用清水沖了又沖，哈哈，大功告成！接下來，輪到最難洗的鐵鍋。這黑伙子全身油膩，嚇得我一連退了好幾步。我拿起抹布，擦了又擦，可是，鍋里的油卻怎么也擦布掉，它似乎在說：你這乳臭未乾的小子，竟然敢騷擾本大王，讓你嘗嘗本大王的‘附身術’吧！我氣得火冒三丈，卻有無可奈何。這是，我眼前一亮，想到一個號辦法用開水燙！我小心翼翼地拿著開水，倒進鍋里，那些油一看見災難來了，都逃得無影無蹤了。看著被我洗得潔白如玉的碗，我心裡樂開了花！南安市水頭中心國小三年級：菟菟夢
篇三：我學會了洗衣服
許多同學都為爸爸媽媽做過家務，今天我也要為媽媽做一件力所能及的事。 今天中午吃完飯，媽媽正洗衣服，我就想“這下終於可以幫媽媽洗衣服了。”於是，我急忙走上前問媽媽：“媽媽，這些衣服我來洗吧”。媽媽說：“晨晨，你能行嗎，等大了再幫媽媽洗衣服吧，只要學習好就行了。”這時，我怏怏地說：“別的同學都做家務，讓我也露一手吧。”媽媽拗不過我，只好讓我洗，做別的事情去了。
這時，我把洗衣粉拿來，又把一些髒了的衣服鋪在洗衣板上，灑上洗衣粉，在洗衣板上搓，我覺得很費勁，又用手搓還是很吃力，不一會功夫，我已是滿頭大汗，累得腰酸背疼。我想：媽媽每天都為我們洗衣服，可她從來沒有說過一聲累。我第一次洗衣服就累成這樣。我真想放棄但我又想到媽媽的話：“只要堅持就能成功。”我又重新鼓起勁認真搓洗，把領口袖口等污漬多處抹上一兩滴洗潔淨反覆搓洗，直到乾淨為止。我看著一件件衣服被我洗得乾乾淨淨，心裡有說不出的興奮，就連爸爸那好幾年沒穿的襯衫也被我洗得一乾二淨。我把爸爸媽媽叫過來，他們簡直不敢相信這些衣服是我洗的，他們說：“我家的晨晨長大了，懂事了，學會了洗衣服更學會感恩父母了”。我聽了心花怒放，因為我學會了一項本領——洗衣服。
評語：
小作者記敘了學會洗衣服的事，在記事時，能藉助“我”的語言、動作、心理及父母的語言將事情寫具體。而且能給讀者啟示：感恩父母從力所能及的事做起。
篇四：我學會了洗衣服
這個暑假，我學會了洗衣服。
夏令營的第一天晚上，洗衣機就壞了，老師跑過來，手裡拿著一堆又髒又臭的衣服，對我們說：“洗衣機壞了，咱們只能自己洗衣服了！”這讓我們大吃一驚：我們從來沒洗過衣服呀！沒辦法，只能試著洗了。
第二天早上，老師開始教我們洗衣服。首先，我把衣服打濕，再把衣服拿起來，打上肥皂搓一搓，這時候，我的手上和衣服上全是泡泡，然後把衣服上的泡泡沖乾淨，把衣服擰乾。可是我的力氣太小了，擰不動，只好向老師求助。最後我把洗得乾乾淨淨的衣服掛在晾衣桿上。
第二天，衣服幹了，我拿起衣服聞了聞，有一股香味，我太開心了！因為，我學會了洗衣服了！
深圳市育才集團第四國小二年級 陳思芊
篇五：國小作文：第一次洗衣服
最近學校一直在認真的貫徹著《小學生守則》，為了回響學校的號召，我也決定自己要積極地參與到實際行動中。我左思右想自己要做什麼的時候，突然靈感一來，喔，我要洗衣服。儘管是第一次洗衣服，但是我也沒有感到膽怯。
說來也巧，我的衣服拿了足有兩個星期了，髒的真該洗了。要是以前，我早就在媽媽洗去了。 可是，怎樣洗呢我焦急地問媽媽，媽媽正在廚房做飯，見我自己要練習洗衣服，高興地把洗衣服的“ 方法告訴我。 我把洗衣粉放進臉盆，又把齊服泡到水裡·過了幾分鐘，用搓板使勁地搓了起來。搓了一會兒，拿起來一看，還沒有全洗於淨，特別是領口和袖口還有髒泉跡。
於是，我又繼續搓，不一會兒，終於洗乾淨了。最後，又用清水漂洗幾遍，擰乾並撐開晾在在鐵絲上。衣服洗好後，媽媽也正好把飯做好了。這時我感到腰酸腿疼，身體有些疲倦。但一想:今天，我學會了洗衣服，給媽媽減輕了負擔，爸爸、媽媽該有多高興呀!想到這裡我高興地笑了。
這就是我第一次洗衣服的經歷，雖然自己洗的不是很好，但是我會繼續努力的，爭取以後可以做更多的事情，這樣一來，我就可以減輕媽媽的負擔了。
篇六：一年級作文：看圖作文洗衣服
一天,嬌陽似火,小紅寫完作業,看見媽媽正在洗衣服,小紅連忙端來一盆水,和媽媽一起洗衣服。沒過一會兒,小紅就累得滿頭大汗,媽媽說:小紅累了就歇歇吧。小紅看見媽媽還在洗,就說:媽媽,我不累。媽媽和小紅又洗了一會兒,總算把一衣服洗完了,媽媽看了看小紅洗的衣服,真乾淨呀!媽媽直夸小紅是個做事認真,細心的好孩子。
今天,雖然小紅很累,但是小紅卻非常高興,因為,她能幫助媽媽做事情啦!
篇七：我學會了游泳作文300字
為了學游泳，我來到了游泳池。看見碧（bì）波粼（lín）粼的池水和在水中嬉（xī）戲的小朋友們，聽見大家快樂地拍擊（jī）水花的聲音，我恨不得一下子跳進水裡，和他們一同玩耍（shuǎ）。
下水前，教練先教我們做準備活動，練習蛙（wā）泳的基本動作，我一邊認真地做著一邊想：怎么還不下水呀？水裡才有趣呢。“可以下水了。”教練說道。可是來到泳池邊，看見深深的池水，我卻不敢跳下去了，只好靜靜地坐在岸（àn）上。教練看我遲遲不下水，便把我推了下去。我一時慌了神，拚命掙扎（zhá），手腳亂打水花，把教練教的動作要領忘得乾乾淨淨，一張嘴，一下子連吞了好幾口水！我感覺身子一直往下沉，直到教練用竹竿（ɡān）把我拉上岸。我累得氣喘吁（xū）吁，心裡難受極了：原來游泳這么難啊！
媽媽看出了我的心思，鼓勵我說：“你要克服對水的恐懼（kǒnɡ jù），戰勝自我。”我又向旁邊的小朋友們請教游泳的秘訣，他們教了我一些經驗。後來經過多次練習，我終於學會了游泳。
簡評：
習作完整地講述了自己學游泳的經過，條理清楚，特別是對自己學游泳時遇到的困難，從不敢下水，到被推下水後拚命掙扎的狼狽樣，描寫得十分細緻，栩栩如生。
好詞句分享
碧波粼粼 嬉戲 拍擊 氣喘吁吁
我一時慌了神，拚命掙扎，手腳亂打水花，把教練教的動作要領忘得乾乾淨淨。