老師，我想對您說作文（1）
在五年級的時候，我的班上換了一位語文老師，他就是田老師。
記得第一次布置作文的時候，田老師給我們布置作文的題目是《給××洗腳》，同學們個個都說難，就在這時，一個男同學聽了便說道：“現在爸爸媽媽都洗澡，根本不需要洗腳，作文怎么寫呀？”
田老師笑著答道：“作文必須要寫。實在不行，你也可以在下個星期的時候，帶個盆給我洗洗腳呀！”大傢伙聽了都笑個東倒西歪，而那個同學也紅著臉不好意思的笑了。這時，參加社團的同學回到了教室。田老師將作文告訴了他們，其中一個同學故意地說：“洗澡？”老師便說：“你的耳朵。”同學們說道齊聲說道：“有問題！”老師又說：“這是你們說的，不是我說的喲！”大家頓時發現上當了，個個也不好意思的笑了。
田老師，一日為師，終身為父，我不會忘記您的教誨之恩。
五年級:葛偲語
老師，我想對您說作文（2）
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”這句話已流傳已久了。在這裡，我要說：老師，我愛您，您辛苦了。
記得有一次，高文清在上課時肚子痛，誰也沒有發現，是您第一次走到她旁邊，輕輕地問：“高文清，你怎么了？肚子痛嗎？還有一會兒就下課了，能堅持得住嗎？要不要去看醫生呀？”當我看到您握著她的手，彎下腰，伸開您的雙臂，像遮風擋雨的大傘呵護著她幼小身體的時候，我想對您說：老師，我愛您。
您不僅在課堂上細心地教導著我們這群無知的孩子，還在課外利用課餘時間給我們補充課外知識。每當我看見書桌邊的“讀書筆記”，那清晰流暢的字型和一個個活靈活性的“小精靈”的時候，我想，她一定也傾注了不少的心血。一串串會跳動的成語，名言佳句警句，立即就讓我有了創作的靈感。看到您一絲不苟、循循善誘的一行行批語時，我想對您說：老師，您辛苦了。
時光茬苒，每當我想起這些難忘的事，我就想對您說：您真偉大。您就似春蠶，編織我們理想的絲線。如果我是一隻鳥，您就是森林；如果我是一隻魚，您就是大海。
五年級:胡研立
老師，我想對您說作文（3）
老師，我一直有一些話想對您說，可是，我又不敢，那我就借今天的習作來告訴您吧。
老師，我想對您說。您每天都在課堂上講課，可是，我卻在下面說話、玩，我知道，您每天都非常辛苦的在上面講課，而我卻不知道您是多么的辛苦。
有一次，我才知道您是那么的辛苦，因為我看見您幾乎每天都在辦公室改作業，還經常帶回家改，從那一刻起，我就已經明白了。
您有的時候，給我們布置了很多作業，我們是多么的痛恨你。後來，我才漸漸明白了，您布置那么多的作業，就是想讓我們多認識一些字，讓我們以後有文化。您也知道讀書是多么的累，可是，您知道這一切都是為了我們好。
您有時會打我們，是因為我們沒寫完作業、不認真聽講，所以才會打我們，我們都知道您是不會無緣無故打我們的，除非我們犯下了錯誤，我還知道您有時會繞過我們，您是不願意打人的。
老師，您有時布置少一些的作業給我們是因為怕我們寫不完嗎？
老師，您辛苦了。
五年級:王佳欣