20年後的今天作文（1）
20年後的今天，我吃過“植物素”早餐，坐著自己設計的海、陸、空三用小汽車，去看望國小時的老師。
我一路是百感交集，我眼前仿佛出現了當年老師講課的情景,常常勉勵我們努力學習，將來當企業家、外交家......為振興中華作貢獻。20年了，老師該成六十多歲的老太婆了。
我正想著，一個微型飛機從我身旁划過。這種飛機也是海、陸、空三用的，無人駕駛，電腦控制，遇到障礙物能自動繞過。不過這種飛機目前很少，只有一位留美的中國科學家會造，那位科學家叫張曉偉是我國小時的同學。這架小型飛機出現在祖國的上空，莫非是張曉偉從美國回來了？我猜測著，汽車自動停下了，眼前聳立著座高聳入雲的專門為知識分子蓋的現代化大樓。我鑽出車門，眼前就站著老師和張曉偉，怎么回事？老師興奮的告訴我："剛才紫外線收錄機報告說，將有兩位20年前的學生來看我，我猜是你們倆，因為近兩天的報紙分別刊登著你們倆的事跡和照片。”
"喔，原來如此!”我連忙深深地向老師鞠了一躬。抬頭一看，老師還是20年前的樣子，烏黑的頭髮，明亮的眼睛，戴一副寬邊的眼睛，淺淺的幾條皺紋。張曉偉瞅著我疑惑的神態，不由得哈哈大笑說："這是我們小時侯的同學，當今的醫學專家劉華發明的“返春靈”的神效。為了支持劉華的實驗，這些年來，老師一直做他的助手。這種藥只是對辛勤工作的人才有效......”聽了張曉偉的話，師生三人一起笑了起來。接著，我們坐進飛翔電梯，飛向大樓的第二十三層--老師的家。
20年後的今天作文（2）
20年後的今天我可能會成為一位醫科教授，用我的那雙勤快的手去解除患者的痛苦，去研究新的病例，到那時侯，我會把新的病例全部治好。
20年後的今天我可能會成為一位軍彈專家，我會研製出，更先進的武器和更先進的彈藥，來護衛我們的祖國，使“她”不會被別的國家欺負。
20年後的今天我可能會成為一位科學家，我會把我們國家的科技技術提高，比如：電腦、電視機、飛機。把這些研製到最好，超過所有的先進國家。
20年後的今天我可能會成為一位教師，我會把所有的知識灌輸給下一代的人們，讓他們長大後，用自己的雙手和聰明的頭腦，繼續報效祖國……
20年後的今天，不管我是什麼職位，我都回盡心盡力的工作，努力！
20年後的今天作文（3）
光陰似箭，日月如棱。20年很快就過去了，我已經32歲了。今天，正是我們班約定開“同學會”的日子。我吃過“營養素”早餐，便坐著我發明的水、陸、空三用的小型汽車來到我小時侯就讀的古一國小。
不到五分鐘，我來到了古一國小。哇，學校的變化還真大呢！學校的面積擴大了二倍，到處綠樹成陰，鳥語花香，教學樓比以前高了十層，還用了新發明的“堅固”建築材料來做的呢！說起“堅固”建築材料，是我小時侯的同學蘇裕焯發明的，他現在還做了工程師哩。
我興奮地走向六（1）班，心裡想著：“同學們可能會個個都有所作為，老師就是50多歲的老人了！”走著走著，我來到了六（1）班。進去裡頭，只見每個同學都在說說笑笑，沒有一個是繃著臉的，肯定是都成了大名人了。我問清了同學們，果然都不出我所料。就是我的好朋友蘇惠璇，都成了國際的歌唱家。還有林偉鴻，他也成了世界級科學家。他發明了“牽雲機”，補救了地球的臭氧層破裂。還有......
不知什麼時候，鄧老師邁著輕盈的步子進來了，一點兒也不像50多歲的老人。再瞧她的臉兒，不是皺皺的，而是像年輕人一般，嫩嫩的，可真漂亮。我頓時間呆住了，心想：“這是我們的老師嗎？”嘉慧卻悄悄地對我說：“老師這臉兒，是出於穎嫻的‘返青靈’的效果。你沒看報紙嗎，報紙有上說！”啊，我真“大頭蝦”，這陣子因為太忙，連報紙也沒看！同學們聚在一起，有說有笑，可真高興。突然，一位同學高聲對老師說：“老師，謝謝您！”同學們一下子靜了下來，“老師，不是您對我們的教導，我們根本不會有成就！”這下，同學們都不約而同地說：“老師，謝謝您--”老師微笑著點點頭，淚珠直在眼裡打轉。欣儀開口了，說：“不如我們把這一刻永遠留下吧，我有照相機。”
“咔嚓”一聲，這美好的一幕被留了下來。