預測語文開始題目成功的話，將是成功的第一步。小編在這裡整理了關於國小小升初考試作文題目的知識供大家閱讀，希望能幫助到大家。
國小小升初考試作文題目
1以變化為話題。
期中考試的時候，我的數學和品社單科成績在班裡都是第一名，而在這次期末考試中，我的數學和品社都成了弱科，而我的弱科英語卻考了班裡第一名，變成了強科。
戲劇性的變化充分說明了，一切都是發展變化的，要用發展變化的眼光來看問題，不能用靜止不動一成不變的眼光來看問題。
不要認為期中考試數學、品社學好了，這兩門課就永遠好，也不要認為期中考試英語不行，英語這門課就永遠不行。成敗的關鍵，是用心不用心，用功不用功。
期中考試結束後，我把課餘大部分的時間都用在了彌補弱科英語上，結果英語轉敗為勝，轉弱為強。而課餘時間用的比較少的數學、品社，則由強變弱。強弱變化充分說明，成績是用功夫泡來的，是用汗水澆灌來的。
2以開心為話題
忙碌的生活中，別忘了找點樂趣。
"人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。"
媽媽在床上趴著，我用捶打器為媽媽捶打著脊背，發出有節奏的"砰砰"聲。爸爸在陽台站樁鍛鍊身體，聽了媽媽抱怨爸爸光顧自己健康的一句話，我為了逗引媽媽開心，便說了上面一段話。
媽媽聽了"嘿嘿嘿"地笑起來，於是我觸發靈感，聯繫到我們全家的日常表現，套用上面一段話，說起了搞笑話。
"對爸爸來說，人的生命是有限的，為妻兒服務是無限的，我要把有限的生命投入到為妻兒的服務之中去。"
說到這裡，我偷眼瞧了瞧媽媽，媽媽正在微笑。
"對我來說，人的生命是有限的，為學習而奮鬥是無限的，我要把有限的生命投入到無限的學習之中去。"
說完這句，我又看了一下媽媽，媽媽笑得更開心了。
"對媽媽來說，人的生命是有限的，為掌管家庭財務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的掌管家庭財務之中去。"
剛說完，媽媽忍不住大笑起來，我也笑起來，正在陽台站樁的爸爸也笑了起來，樓內一下子充滿了快樂的氣氛，我真正成為了爸媽的開心果。
忙碌的生活中，別忘了時時尋點開心，以放鬆一下緊繃的神經，幽默一下挺好。
3以實幹為話題。
你又想取得好成績，又不想下力，這是不可能的!
"學習必須不惜力，幹啥只要想偷懶，就沒有乾成的那一天。"媽媽常常這樣說。
媽媽說的是對的，針對我學習上存在的不良傾向，應該如何下力?
學習關鍵還是應該落實到筆頭上，避免眼高手低，注重寫與做，多動手，多動腦。核心問題是學習的動機要強烈，學習的熱情要高漲，哪裡有什麼問題?向哪方面努力?時時要做哪些事情，心中要了如指掌。學習起來還要真心實意地學，求真才實學，不要為了討好爸爸媽媽和老師，不是為了求得虛榮。
4以逆反或勤奮為話題。
聽爸爸媽媽話，要看出發點，不要反駁死犟。
"起床吧，快六點半了。"爸爸又在叫我，我懶洋洋的，不願起床，於是故意賴在床上裝睡。
"再不起，常這么個懶法，早晚就會在大街上撿垃圾，搬磚頭，幹些重體力活。"耳邊又傳來了爸爸的聲音，我感覺話特別難聽，非常刺耳。
"怎么這么糊塗?"我猛地從被窩裡爬起來，鄭重其事地反問爸爸，"你怎么能這么說我?哪有當父母的把孩子往火坑裡推的?"我感覺我的話語裡有點氣勢洶洶的意味。
"你將來乾什麼，不是爸爸媽媽說的，而是看你自己現在的努力，你的命運不是掌握在爸爸媽媽的嘴裡，而是掌握在你自己的手裡，關鍵要看你的行動，你要知道，幸福生活是奮鬥出來的，是起早貪黑，刻苦勤奮，揮汗如雨乾出來的，而不是在被窩裡睡懶覺等來的!"
5以緊張或學習為話題。
只有平時的緊張，才有考試的放鬆。卡著時間去學習。
有考生在考場上左顧右盼，擠眉弄眼，抓耳撓腮，急得渾身是汗，結果也沒有辦法，這個時候急了!早幹啥去了?早知如今，何必當初。
考場上的緊張，源於平日裡的放鬆。當別人埋頭苦讀的時候，你幹啥去了?當別人晨起早讀的時候，你是不是還在蒙頭睡大覺?當別人假期緊張地預習功課的時候，你是不是出外旅遊散心了?
天道酬勤!你沒用上那些功夫，必然就會在考場上尷尬起來。平時不努力，臨時抱佛腳也是沒有用的，因為功在平時。
只有平時的緊張，才能換來考試的輕鬆。
這也是我們一天晚上卡著時間去學習的一點體會。
6以緊張或盡力為話題。
盡全力，不後悔。
一天的午飯，非常豐盛。
蒸鍋里是打了皮的山藥棒，熱氣騰騰的，又面又軟。喝的是南瓜栗子玉米粥，滑溜溜的，黃橙橙的。菜是燉的稀爛的南山羊肉和新鮮的白菜伴著幾顆栗子。
可是面對如此豐盛的午餐，我沒有胃口，心裡一陣陣的忐忑不安，緊張得不願吃飯。因為今天班主任公布了期末考試的時間，下周二抽考，下周五學校再另行自己組織考試。
"媽媽，我有點緊張，要是這時候我知道所有試卷的答案就好了。"我終於還是局促不安地道出了自己的心聲，後面的想法還顯得有點稚氣可愛。
媽媽看著我緊張不安地蜷縮著身子，哈哈地笑起來。"知道答案，為了考個好成績抄襲嗎?不行。考試就是為了檢驗學習效果，看真才實學，不是為了虛榮。我送你六個字，盡全力，不後悔。
7以短板為話題。
木桶盛水原理——補足短板。
"今天是元旦放假的最後一天，也是20xx年1月1日元旦，今天上午乾什麼呢?我想還是繼續考數學和英語。"八點多吃過早飯以後，我來到爸爸媽媽身旁，諮詢學習意見。
"今天上午我們考語文和英語吧，數學昨天剛考了100分，說明數學學得還可以，而語文、英語稍弱一點，我們要補足短板。"爸爸談了自己的看法。
隨後爸爸拿出了一個盛垃圾的小塑膠桶對我說，假如這個塑膠桶中間斷開一塊，我們要想塑膠桶盛水多的話，是繼續補足長的那塊呢，還是短的那塊?"
"顯而易見，應該補足短的那一塊，才能盛水多。"
"對，這就是木桶盛水原理，只有補足短板才能盛水多。"
"什麼事只要盡了力就行，咱不是為了去獲大獎，也不是為了出風頭，而是為了鍛鍊鍛鍊，通過一次人生的體驗，厲練成長。"媽媽勸慰我。頓了頓，她又說:"如果你的演講比賽不成功，我們一家人下館子去，如果演講比賽挺好，我們就在家裡吃飯。"
我知道這是媽媽給我吃的寬心丸，讓我放開手腳，不要緊張，心平氣和地去演講。我理解媽媽的苦心，就說:"我不願意吃館子，我寧可在家裡吃飯，也要把演講比賽搞好。"
"孩子，你說得太好啦，有骨氣。"爸爸稱讚道，通過爸爸說話的語氣，我能感到爸爸此時心裡很開心，仿佛看到了爸爸滿含微笑的臉龐。
8以近視為話題。
寫字的時候，抬起頭來。
"寫字不能趴著寫，一定要抬起頭來，直起腰來。"爸爸媽媽常對我這樣說。
現在我有點近視了。近視的原因，誰也不如我心知肚明。我的近視不是看手機，看電腦，玩手機造成的，而是躺著看書，趴著寫字造成的。
我近視了，爸媽有點著急。知道了我近視的原因以後，爸媽反覆強調，看書的時候，不要躺在床上看，要靠書桌看，寫字的時候，不要趴著寫，一定要抬起頭來。
9以文明為話題。
"一個課代表從辦公室拿出作業本，正走著，旁邊一個急匆匆的同學不小心撞了他一下，作業本撒了一地，看到這裡，撞人的同學忙說`對不起'，然後弓身去撿作業本，面對此情此景，許多路過的同學也都紛紛過來幫助這位課代表，把作業本撿起來。可見文明並不遙遠，就在我們的身邊。"
"還講了一個例子，一個班的同學剛打掃完衛生，另一個班的同學把一張廢紙扔在了剛打掃好的衛生區域，負責區域衛生的同學讓丟垃圾紙的同學把廢紙撿起來，起初，丟垃圾紙的同學還不理解，經過教育，那位同學就自覺地把垃圾紙撿起來，放到了垃圾箱裡。可見文明在於一舉一動，文明重在細節。"
聽了人家這個同學寫的演講稿，我也恍然大悟，看來人家確實有獨到之處，選材典型生動，寫的很細膩，很逼真。議論恰如其分，談得很精煉，很有力。
這次整理就到這裡啦，祝大家在考試中魚躍龍門!