今天,我們懷著悲憤的心情讀了>這篇課文.
我深深的沉浸在那種悲傷里.這篇課文,在我眼裡,已不在是一篇普通的課文了,它象一面鏡子,把過去社會的腐敗全部映照了出來,讓我們了解.
文中記敘了一個非常喜歡音樂的波蘭窮孩子揚科,為了看看、摸摸地主僕人的小提琴而遭到毒打，最後悲慘的死去的故事。
反映了在剝削制度下，窮苦孩子即使具有藝術天賦，也只能被摧殘埋沒，甚至遭到種種迫害，從而揭露了剝削制度的罪惡。
是啊，揚科真的好可憐啊。他這么小，就要被人毒打，就要面臨這樣的社會，就要接受生與死的考驗。看到了他，不由的我想 到了千千萬萬個可憐的孩子。張樂平筆下的三毛，安徒生筆下的小女孩不是和揚科一樣嗎？其實，世界上有很多可憐的人，是多得的數也數不清的。天上星星有多少，那樣的可憐人也有多少。不同的是，有的人，只能被人默默地遺忘。而有的人，卻可以出現在出現在那些作者的筆下，讓人們永遠記得。
但相同的是，他們都是舊社會的犧牲品，他們可以把舊社會的黑暗統統反映出來。
啊，揚科啊。如果你還在的話，我歡迎你來到我家，我一定讓你享受天倫之樂。雖然你感受不到了。如果你還在的話，我一定用好吃的食物來安慰你那疲憊的心，雖然你用不到了。如果你還在的話，我一定要帶你去看看21世紀，是多么美好啊，讓你知道，你們那么資本社會已經離我們遠去了，雖然你看不到了。但我堅信，你那升華的靈魂也一定可以感受得到把！