“玲玲的畫”看圖作文

篇一:我喜歡畫畫

每個人都有自己的愛好,而我的愛好是畫畫。

寫完作業,我便找出我最愛看的動物圖書來看,忽然我看到了熊貓吃竹子的圖畫,便迫不急待地想把它畫下來。我找出媽媽給我買的水彩筆畫了起來,可看著很簡單的事,卻怎么也畫不好,我急忙叫來媽媽,媽媽看著我有些急躁,就耐心告訴我做什麼事都要細心觀察,聽了媽媽的話;就開始細心觀察,熊貓的耳朵是半圓的……當我畫到竹子時,我的綠色水彩筆找不到了,當了逃兵,像空氣蒸發了。我把屋子翻了個底朝天,這時,我想起在學校美術老師告訴過我們,黃色加藍色等綠色。我快速拿起黃筆和藍筆畫了起來,一張惟妙惟肖的熊貓吃竹子就畫完了,就這樣我慢慢的就喜歡畫畫了。每當沒事時,我都要拿出彩筆畫上一張畫。

通過做這次畫畫,讓我明白了一個道理:無論做什麼事情都要一絲不苟。

篇二:我喜歡畫畫

我愛畫,所以也愛畫畫。我可不準備成為達.芬奇那樣的畫家,因為沒有功夫去研究繪畫。我只把畫畫當作生活中的一種樂趣、一種愛好。

自小我就對畫畫情有獨鍾,每當我拿起畫筆,就會使我沉浸在繪畫世界裡、幸福無比。

我喜歡畫畫,因為畫畫能使人忘掉煩惱、遺忘憂愁。還記得有一次,我和小朋友一起玩耍,不小心弄壞了對方的玩具,對方哭著告訴我爸媽,說是我故意給他弄壞的,要我賠償。爸媽自然把我狠批一頓,全說我的不是。我感到委屈無處訴,急忙跑到自己的房間裡,將門反鎖住,傷心的淚水不由自主地落了下來。在朦朧的淚眼中,我看到了桌子上的畫板和床頭的牡丹,情不自禁地拿起畫筆,支起畫板,勾勒起牡丹花來。漸漸地,我沉浸在繪畫的海洋中,用鉛筆畫的牡丹竟然變得五顏六色,香味芬芳了起來,使我忘記了煩惱,頭腦也愈加清晰,手也動的更快了些,不一會兒,滿屋都散發著淡淡的鉛香……

我喜歡畫畫,不僅僅是它可以使人忘掉憂愁,而且還可以陶冶人的情趣。當一個人沉浸在畫海中,這是一件多么美妙的事情呀!當我們坐在畫板前,描繪著花、人、景、物時,心也不禁陶醉在這美妙的風景中……正是因為這樣,才塑造了我遇事沉穩冷靜的性格,我可真得感謝畫畫呀!

我喜歡畫畫,每當我畫出一幅優美的作品時,心裡不禁就充滿了成就感。還記得我曾在一次繪畫比賽中,畫了一幅《風中的文竹》,竟然得到了全市二等獎的榮譽,樂得我幾天都合不攏嘴。

總而言之,統而言之,畫畫是我飢餓時的麵包;沙漠中的一眼清泉;生命中不可缺少的一種樂趣!

篇三:我喜歡畫畫

自從我上國小之後,我就喜歡上了許多課餘活動。其中,讓我最痴迷的要數畫畫了。

畫畫這活動,別提有多吸引人了!只要一到美術課,我就來勁了。畫什麼藍天白雲啦,月亮星星啦,翠竹樹木啦,人物卡通畫啦等等,都會勾起我極大的興趣。

我畫畫時,會那么專注,那么入神,什麼事都不會使我分心。有一次,我正在臨摹美術書上的卡通畫――“孫悟空”,為了畫好孫悟空的一隻手,我花了好長時間。第一次我畫的手又胖又短,第二次我畫的手是又瘦又長,第三次我下決心一定要畫好它。可這時,已到吃午飯的時間了,媽媽好幾次催我吃飯,我卻是左耳進,右耳出,嘴上答應,手上的畫筆卻放不下。直到把“手”畫好了,我自己認為滿意了,才放下了畫筆。

我在家裡還集了一本《畫的天地》,裡面珍藏著我從國小一年級至今的“大作”:有蠟筆畫,鉛筆畫,水彩畫,還有漫畫……每當心裡空蕩的時候,我就會去翻翻畫冊,看著自己的畫從色彩的單調到豐富,從線條的稚嫩到雄渾,從畫的內容的簡單到富有意義,我會越看越喜歡,還會充滿一種美好的幻想:我還要畫更多更豐富的畫,充實到我的畫冊里去,讓我的畫衝出校園,走向全國,走向世界,為祖國贏得榮譽。

我喜歡畫畫。畫畫,豐富了我的課餘生活,為我增添了無窮的樂趣!

篇四:我喜歡畫畫

我的愛好特別多,有做手工,玩溜溜球,跳繩,打桌球,但我最喜歡畫畫。

我一年級的時候看見別人畫的畫可好了!全班同學都拿著紙叫他畫,都喊著:“給我畫,給我畫。”我可羨慕他了。

我又想起達文西畫雞蛋的故事,他畫了無數個才畫成功。我要向他學習,我就拿起圖畫本畫風情優美的地方,直到我畫好為止,在家裡一有空就畫畫,我已經畫畫三年了。媽媽也說:“天天畫畫,已經很長時間了,怎么不把學習搞好呀!”可是我還是不願意放棄畫畫。

我還記得二年級畫畫的時候。被老師和家長表揚了。我可高興了,連同學這稱讚我的畫畫的很好。

三年級我們學畫瀑布的時候,也被老師誇讚,還說:“這瀑布和作詩的的人看到的瀑布一樣呢。”

這學期我還參加了美術比賽,老師叫我們先畫好稿子。我把稿子畫完了。老師說,我畫的很好,還叫我把房子畫成一棟樓房,還要畫上一些莊稼。老師還對我說:“別灰心,一定能成功!”我就畫了下去。

我決定我長大要成為畫家,希望我這個願望能實現出祖國的大好山河。