相對於中學階段,國小階段作文教學帶有一定的啟蒙性質,對學生寫作能力的形成有著更為深遠的影響。下面是小編為您整理的關於語文作文小學生範文的內容，希望對您有所幫助!
語文作文小學生範文一
包鐵實驗國小 少年軍校 五年級二班 吳沛城
指導老師： 劉婷
這周是我們年級值周，我非常榮幸的入選了值周生。早晨我穿好了值周服，帶上紅袖標早早地來到校園。
我和幾個值周生負責六年級的各項檢查工作。上完第二節課後的眼保健操時間，我來到了六年級六班門前。讓我驚訝的是全班都在談笑風生，只有幾個乖的不情願地做起了眼保健操，我十分生氣，經過勸說他們仍然不把我這個值周生放在眼裡，不管三七二十一先給他們來個下馬威打了一個不合格。接下來檢查廣播操時，六(6)班又有不少同學沒帶紅領巾又被我們扣去了十五分。我聽以往的值周生說過這個班的同學比較不好管，他們的“光榮”事跡我早有耳聞，甚至還動手打過值周生。沒想到竟然這麽不把值周生放在眼裡的。你看就這麽一個班就讓值周生費盡腦筋，如果多幾個不聽話的班那該怎么辦?雖然我們比他們小，但我還真不信這個邪，下決心和他們來個硬碰硬。放學檢查路隊時，這個班早早散了隊，又讓我逮了個正著。我和他們據理力爭，在我們這些小小值周生面前他們終於敗下陣來，心服口服地被我們又扣了分。接下來的一周這個班的同學在班長的帶領下整頓了班風班紀都表現的很好。在我們的校園裡任何不良風氣都不能讓他滋生蔓延，這就是我們值周生的職責。
值周的日子雖然累，但看到同學們都能自覺遵守校規我的心裡充滿了喜悅和快樂。
語文作文小學生範文二
包頭鐵路實驗國小少年軍校小記者 吳沛城
今天是《包頭晚報》東河區小記者培訓的日子，我滿心期待。出門前對著鏡子整理軍裝，驕傲地把小記者證掛在胸前，迎著朝陽早早地來到日盛世濠黃河影劇院的門口。短暫的整隊過後，我們在學校輔導員老師的帶領下有序地進入會場。
這是一場晚報記者精心為小記者們設計的培訓活動。主要是介紹新聞與記者的概念，並結合小記者參加“兩會”採訪中的故事向大家講述做一名合格小記者應具備的素質。兩位記者叔叔生動幽默地講述著每一次帶小記者們採訪時的經歷和一次次社會實踐及攝影採風中發生的故事，我細細傾聽，靜靜品味。培訓現場小記者們還把採訪兩會的經驗分享給大家，雖然他們的話語稚嫩、表情緊張，但是我相信只要我們不斷學習、豐富各方面的知識，終有一天會成為博學、懂禮、自信的晚報小記者。
培訓活動即將結束，看著大螢幕上一位位身穿紅馬甲的小記者在兩會現場、污水處理廠、博物館、特警隊……留下的珍貴鏡頭時，我的心情跟著激動起來，盼望著下一次活動中能有自己的身影。再看看一張張取景優美、頗有專業攝影水平的照片，竟然也是出自我們小記者之手，我不禁豎起了大拇指，心中暗想一定要向田樂記者學習這一技藝。
今天雖然只是小記者的第一課，但所學的知識讓我受益匪淺。今後我一定要不斷豐富知識、提升自己，早日成為一名合格的晚報小記者。
語文作文小學生範文三
說起我的老爸，左鄰右舍無人不知，無人不曉的不是他的熱情，不是他的帥氣，也不是他的勤勞，而是他對睡的喜愛，是他那“鳴聲在外”的呼嚕!我們全家可算是“深受其害”，可是又有什麼辦法呢?
一個星期六下午，我在做作業，媽媽在織毛衣，弟弟在樓下玩耍，只有老爸還在“冬眠”。那雷鳴般的呼嚕聲吵得我無法靜心寫作業。快五點了，奶奶叫我們吃晚飯了。可老爸還在和他的床“親密接觸”。於是，我便想方設法要請老爸起床。我輕輕地走到爸爸床邊，慢慢地爬上床，伸出大拇指和食指，一把捏住他那兩個鼻孔。哈哈，這下爸爸沒辦法呼吸了，應該會醒了吧!我得意地想著。可誰知，老爸張開大嘴，繼續呼呼地睡著，瞧他那樣子，一點也沒有呼吸不暢的樣子，還很受用呢!嘿，這下可把我給“氣壞”了，看來只能用第二招了，大吵大鬧，我找來弟弟的搖咕咚玩具。別看這玩意小，作用可大了，一搖起來聲音可大了，哭得再厲害的娃娃，也會被吸引過來而停止哭鬧。這回老爸，嘿嘿!我拿起搖咕咚，躡手躡腳地爬上床，把咕咚伸到老爸的耳邊，“咚咚咚······”急促的鼓聲伴著我的大呼小叫，驟然在爸爸的耳邊響起。再看老爸，我幾乎要被氣暈過去了，只見他伸了個懶腰，掙開半個眼睛，一看是我，轉過身，用被子蓋著頭 ，繼續睡他的懶覺，沒半分鐘，那均勻的鼾聲便又有節奏地響了起來。不用說，後面的那幾招也都以我的失敗而告終了。
我的老爸呀，肯定是孫悟空的瞌睡蟲跑到你身上去了，要不怎么會如此貪睡呢?你瞧，
這會兒，他又在為自己的體力“充電”了，這可又苦了我嘍
江西上饒市鉛山縣紫溪鄉汪源國小三年級吳夢婷