付笛諾 魔二
世界上有許許多多的盲人，他們每天都生活在黑暗中，看不到多姿多彩的世界，生活十分艱苦，今天，我們也要體驗一下盲人。
孟課昂同學首先來體驗，只見老師用紅領巾蒙住孟課昂的眼睛，在門口轉三圈，走進門口，他第一步就走錯了方向，他小心翼翼地摸著，好不容易才走到了正路。他抬起腳然後放下的那一瞬間就進入了同學布下的天羅地網，剛一進陣，他就磕磕絆絆的，“砰”的一聲他中了同學們精心製作的“桌球陣”，他像覓食的羔羊中了獵人的陷阱一樣苦不堪言。他靈機一動，趴在地上手腳並用，爬過去，他抬起頭來，又撞到了桌子，真是“一波未平一波又起”，他像一隻膽小的蝸牛一樣慢慢地爬過去，終於，摸到了窗戶。但回來的路也是危機重重，他連滾帶爬地到了終點，他正要寫自己名字的時候，一位頑皮的同學拿起凳子板放到他的面前，讓他誤以為是黑板，他信以為真寫上了自己的名字，讓全班同學都哄堂大笑。
下面上場的是張克治，他蒙著眼睛，出去轉了三圈，讓他眼冒金星，分不清哪裡是東，哪裡是北，這回孟課昂可要以其人之道還治其人之身了，張克治也要大顯身手，只見他躡手躡腳的，他一進入凳子陣，就被一個凳子給鉤住了，他像被一條兇惡的毒蛇給纏住了，怎么也分不開，孟課昂用桌球打他，桌球好像一群被惹惱的蜜蜂全朝張克治湧來罵他急中生智學孟課昂的辦法逃離了危險，雖然摸到了窗戶，但他已經累得上氣不接下氣，可是他沒有放棄，他過五關斬六將，可以跟當年轉鹽良誅文丑的關羽媲美，他歷經千辛萬苦快到終點的時候，孟課昂還對他不依不饒，孟課昂用自己龐大的身軀擋住了他，但也阻止不了他前進的腳步，他成功到了終點。
今天我感受到了做盲人的艱難，我們以後要多幫助盲人。
指導老師：湯老師
評：小作者雖沒親自體會做盲人的滋味，觀察得卻比誰都仔細，豐富的比喻修辭，層出不窮的好詞好句，都生動再現了當時趣味十足的場面，棒！