昨天下午第二節課課間，我們再次享受了一次螺螄美味。
這次，是由老師帶著在教室吃飯的四個同學利用午休時間到東村河撿的。儘管午休時間很短，但這次撿來的螺螄數量多，質量好，足足有十幾斤。
回到教室，同學們有的提水，有的清洗，忙乎了老半天，將一大堆螺螄洗得乾乾淨淨。然後，又經過老師精心地加工，也就十幾分鐘，老師就招呼我們圍成一圈，像一個大家庭一樣一起品嘗煮好的螺螄。
煮好的螺螄散發出一陣陣醬香非常誘人。據說開煮前，老師使用了很多佐料。半途，老師還讓一位同學去商店買來了幾包速食麵將裡面的調料全部放進了煮螺螄的鍋里，煮出來的螺螄味道特別好。
在這次學習期間，這已是我們第二次品嘗螺螄。
再次享受美味，我們感到了一種家庭的親切和集體的溫暖。
老師怕我們燙著，先給我們做示範，像疼愛我們的長輩，很溫馨；幫我們從滾燙的鍋里撈出來涼著，像一位慈父一般，很親切；吃到味道鮮美的螺螄肉，我們都有一種愉悅自豪的幸福感。
螺螄很普通，但我們吃螺螄卻感到很不易。尤其是在輔導班，這樣的活動意義非凡。
老師的目的不是讓我們簡單地撿螺螄，吃螺螄，而是讓我們親身體會勞動的快樂和集體生活的愉快。
品嘗螺螄，讓我們享受到了家的感覺,被關懷的幸福和集體生活的溫暖。
特別當部分同學提出帶點螺螄給父母嘗嘗的要求時，得到老師的肯定和支持。
“快樂要分享”，“好東西要分享”，這是老師經常教育我們要做的事情。把好的心情與父母分享，把我們的美味帶給父母品嘗真正體現了我們這次品螺螄的意義！