劉朔彰（三年級）
一天，放學了，教室里鴉雀無聲，一根針掉到地上都聽得見。漸漸的，天變黑了，教室里發出了一些細微的聲音。
這時，一道閃亮的燈光照來，檯燈說話了：“哎呀，累死我了，我的臉上火辣辣的，電燈泡都爆了好幾個了。”黑板生氣的說：“老師每天都在我臉上劃來花去的，真是讓我難受死了！”電風扇也開始附和了：“老師一天到晚把我打開，轉來轉去，我都累得頭暈轉向了。”桌子大發雷霆、氣勢洶洶地喊道：“小朋友每天在我臉上寫字，把我刻得疼死了。”凳子小聲的說：“小朋友的屁股坐在我的背上扭來扭去，我的背都快承受不住了。”
粉筆先生聽了它們的話說：“我們把這些困難忍住的話，小朋友們的學習就會不斷提高的，我們的作用也可以全部發揮出來啊!”
大家聽了粉筆先生的話，都若有所思的低下了頭，不一會兒，黑板發言了說：“老師天天在我臉上寫字原來是想讓學生的學習更上一層樓，老師真是盡職盡責，我不應該抱怨老師。”
第二天，老師早早地來到學校，打開教室的門，眼前出現了一間整整齊齊的教室。桌子和椅子都擺放整齊，黑板穿上了新的黑衣服。上課了，同學們很專心的聽老師講課，老師的心裡樂開了花！