觀察中的發現
黃偉業
一天,爸爸帶著我們一家到游泳池游泳.
我們一家到了游泳池後,快快樂樂地玩著.
我游呀游,看見了一個小男孩,拿著一個游泳圈,跟著便跳入水中,我以為他跳下之後便會沉下水裡,結果我一看,男孩竟然沒有沉到水裡.這是怎么回事呢?
我游去問爸爸，爸爸說：“這是因為亞基米德定理的原故。物體在流體中所減輕的重量等於它所排開相同體積的流量。小孩在水中會浮是因為游泳圈和小孩在水中比所排開相同體積的水輕的原故。或者可做第二個比喻，鐵塊在水中會沉，但在水銀中會浮，是因為鐵塊比相同體積的水重，但它比相同體積的水銀輕的原故。
聽完這個之後，我學到了只要我們多加留意身邊的每一件事。細心觀察，多加發問，就會有所發現，獲得很多新的知識了。
觀察螞蟻
鄭凱文
今天是爸爸的生日，我們一家決定去郊外吃蛋糕。到了郊外，那裡空氣清新，陽光明媚，看來我們選對地方了。
吃完蛋糕，我無意中發現地上有一群螞蟻，正圍著我們剛掉的蛋糕渣。難道是蛋糕的香味把螞蟻吸引過來了？我倒要看看這些小螞蟻是怎么搬起比自己大很多倍地東西的。於是，我在一邊細心地觀察起來。
這塊蛋糕渣對於它們來說實在太大了，你看那么多螞蟻齊心協力去搬它，可它還是紋絲不動。但螞蟻們還是不放棄。這時，螞蟻們聚成一團，用觸角碰來碰去，好像在開會研究怎么才能把蛋糕搬回去呢？過了一會兒，我發現它們用嘴咬起蛋糕渣來，把蛋糕渣分成了很多的小塊，一隻螞蟻舉著一小塊，高興的搬走了。螞蟻們排著整齊的隊伍，舉著蛋糕渣慢慢地向洞口爬去。這時，我仿佛聽到螞蟻的吶喊聲：“1，2，3，加油！1，2，3，加油！”我看見它們累地滿頭大汗，氣喘吁吁了，可它們還是不抱怨，依舊使出全身的力氣去搬。在它們堅持不懈的努力下，蛋糕渣終於被它們搬回了洞裡。
螞蟻這種堅持不懈的精神難道不值得我們學習嗎？
《學習種豆芽》
李彥
一天下午，我看見媽媽在廚房裡種豆芽，心裡想：我也好想種呀！於是，我找來幾張紙巾，再拿來一個杯子和幾顆綠豆，我便種起豆芽來。先把紙巾泡濕，再扎幾個小洞，然後放進杯子裡，將綠豆放進小杯里，用水泡一個晚上。
第二天早上，我起床看到綠豆上冒出小小的，嫩嫩的豆瓣，我興奮極了。我把杯子裡的水倒掉，再輕輕地把綠豆從杯子裡取出來，放進準備好的濕紙巾的杯子裡，用另外一張濕紙巾蓋住。我每天澆兩次水，早上起來澆一次，下午放學澆一次。
第三天早上我去澆水的時候，心想：豆芽現在長成什麼樣了呢？於是，我就好奇地把紙巾的一角掀開一看，原來豆子的芽已經這么長啦！我又把紙巾蓋上；心裡想：應該再過兩天就好了，因為芽已有6厘米那么長了。白白的芽像白玉一樣，晶瑩剔透的，漂亮極了。
過了兩天，我又掀開紙巾一看，果真，又白又嫩的芽長滿了整整一個杯子，豆芽上長了兩個豆瓣，我可開心了！
我終於會種豆芽了！