危機四伏
吉林省洮南市實驗國小五年二班 趙力潼
很小的時候，父母就告訴我們不要做危險的事，因為在我們現在的生活中。到處都有危險。
在這個危機四伏的大千世界裡，的確有很多危險的事情發生，為什麼這樣呢？我不懂。
那是一個寒冷的冬天，我和父母一起出去逛街。我看見街上有賣糖葫蘆的，就讓媽媽給我買了兩根。可是買完後媽媽就先走了，我當時只顧著吃手裡的糖葫蘆了，竟然不知道我的媽媽什麼時候走的。當我吃完一根後，環顧四周，我的心頓時像被誰敲了大鼓，狂跳不止了！因為我的媽媽突然就找不到了。我嚇呆了，糖葫蘆也忘了吃，“哇”的一聲就哭了出來。我旁邊的行人都停下來看著我，見一個個陌生的人都那么吃驚地看著我，我就更加害怕了。這時，有個好心的阿姨問我：“孩子，你怎么了？你怎么哭了？”我說：“我，我找不到媽媽了！”阿姨好心地拍了拍我的肩膀，掏出手機就讓我給媽媽打電話，就在我剛要打電話給媽媽的時候，媽媽突然瘋了一般從遠處跑了過來，見到我，立即大聲喊著：“潼潼，你跑到哪兒去了？”見到媽媽，我的心立刻歸位了，一下子撲進了媽媽的懷裡，再一次大哭起來。
現在細想起來，真是心有餘悸！從此以後，我就提高了警惕，我告訴自己要遠離危險，不讓壞人有可乘之機。
教師評語：小作者用自己的親身經歷來告訴大家要遠離危險，提高警惕。這篇文章文筆流暢，敘述的條理清晰。寫得很好。
那個訊息，讓我聞水色變
吉林省洮南市四小 六年二班 陳寧
暑假期間我去了洛陽，正好是最熱的時候，也是游泳的好時候。在洛陽的時候，我心中最期待的便是游泳，是的，我是多么的熱愛游泳。
這真是心想事成，我終於等到了能夠游泳的機會。那天，開往洛陽的輪船把我帶到了洛陽的水上公園——亞龍灣，聽說那兒的遊戲都是親水項目，一聽到這個訊息我興奮極了，因為只要有水就能游泳了！
到了亞龍灣，舉目四望，全都是水中大型遊戲，最吸引我眼球的當然是游泳池了！一看到游泳池，我的眼睛就立即像游泳池裡的水一樣，綠了。我幾乎連想都沒想，毫不猶豫地沖了過去。天生愛水的我在水中東奔西遊的，就像一條小魚兒，快活極了。正玩得開心呢，小姨卻站在岸上一個勁地喊我，說什麼說先去玩遊戲，然後再游泳，我只得戀戀不捨地離開了游泳池。 等玩完一大圈之後，我才再一次回到了游泳池，開始游泳了，我盡情地展開雙臂，像一個游泳運動員一樣，在水裡全力展現我矯健的身手，見游泳池邊有許多人都驚奇地看著我，我的心裡甭提多高興了。
幾天后，小區的廣播說，有一位七歲的兒童失足跌進了王城大道旁的水渠里，不幸身亡。聽著這個訊息，我臉色一變，對游泳的興致也立即降到了冰點，我暗暗下定主意，我以後再也不游泳了。
以後又有很多次，我又來了亞龍灣，但是我都沒游泳，因為我真的害怕了，萬一被吸到水裡，我就一命嗚呼了！
在此我要告訴所有會游泳的人：千萬要小心，謹慎跳水，哪怕在深水區旁邊走路也要小心，千萬可不能落水呀！
教師評語：小作者用簡練規範的語言向我們講述了他暑假期間的親身經歷，文章精煉有序，語言生動豐富，具有真情實感。
笑裡藏刀
吉林省洮南市第一國小 三年五班 張澤美
難忘的事情有很多很多，就像天上的繁星一樣多。但是我忘不了的，還是那件事。
媽媽常常教導我，不讓我跟陌生人走，也不要吃陌生人給的東西。可那天，我就遇見了一個陌生人。那天，我走在放學回家的路上，突然過來一個人，他微笑著對我說：“小姑娘，你媽媽臨時有事，所以不能來接你了，就讓我來接你回家吧。”我正要跟他走的時候，忽然，我的腦海里響起了媽媽以前對我說的那句話，我就急忙把腳往後退了一步。那人見我突然不往前走了，就驚奇地問我：“你怎么了？怎么還不快走？”我沒有回答他，而是轉頭就跑，儘管那個人在後面不是好聲地喊我，可我就是不回頭。我一口氣跑到了我的班主任老師面前，連珠炮一般就把這件事告訴了班主任老師。老師聽後，立即向我的身後張望，我這時才敢回頭看，你猜怎么著？那個人竟然不見了。老師便誇我有智慧，警惕性高，還幫我給家長打了一個電話。不一會，媽媽就來了，一邊領我回家，一邊問我那個人長得什麼樣，說話什麼聲音，我向媽媽描述了一番，媽媽便肯定地說：“我根本不認識這個人，孩子，你真的長大了。”
同學們，你么遇見過這樣的事嗎？如果遇見了，可千萬不要和陌生人走呀！
教師評語：文章開頭直奔主題，讓人一目了然。描寫具體，重點突出，取材於真實生活，取材恰當，稱得上是一篇佳作。
夢中的危險
吉林省洮南市實驗國小四年三班 彭祥雨
昨天，老師說明天要寫關於危險的作文。因此我在寫閱讀的時候就在想：這可怎么寫啊？
到了晚上我快要睡覺的時候，我還在想明天的作文怎么寫。媽媽催促著讓我睡覺。我說：“我正在想明天的作文呢！”接著我便打了個哈欠，慢慢地睡著了。
“咦？這是哪啊？”“哇，好多車！”突然一大群車沖了過來，我看見它們衝過來，趕緊飛速向前跑去。可是我發現我面前也有一大群車向我衝來。我的腳像被人控制了似的往前飛奔著。我大聲喊著：“哇啊啊啊，救命啊！”
“救命啊，救命啊……”我突然湊夠夢中醒來。呼，還好是場夢。但是我往窗外一看，一群車堵在門口。這樣的危險在現實中也還是有的啊！
教師評語：運用多種感官,描寫十分仔細. 發揮奇妙想像,結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地體現了危險這一主題。