吳昊天
“明天要舉行第二單元小練習，大家回去好好複習啊！”賈老師在講台上面無表情地宣布了考試的時間。講台下，同學們神態各異，有的得意洋洋，有的一片茫然，有的暗自竊喜，而我則是暗叫不好！
於是，考試三部曲漸漸拉開了序幕……
第一幕，臨時抱佛腳
放學一回家，我匆匆寫完家庭作業，拿起語言課本，開始複習第二單元的知識點。第二單元剛學完，知識點還沒來得及整理。雖說課文的內容都能掌握，但離熟練還有一定的距離。我從生字到生詞，從句子到段落，一項一項的整理。不一會兒，就大功告成，便於我背誦。媽 媽做完晚飯，看了我整理的知識點，誇我學習有進步，要保持好的學習習慣，可不能虎頭蛇尾噢！我也信心滿滿地做好了迎接考試的準備。
第二幕，緊張答題
單元測試如期而至，賈老師抱著一大摞試捲走進教室，原本喧譁的教室一下子安靜下來。“同學們，準備考試！”試卷傳到我的手中，心中雖然有點忐忑，但嘴中還念念有詞“加油！加油！”只聽見大家的筆在試卷上寫字的聲音。我急忙應答起來。“咦！這個詞什麼意思？”手中的筆突然卡殼了，我的腦筋高速地運轉著，“對！是這個意思！”手中的筆繼續寫了下去。“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，我也完成了答題和檢查。
第三幕，有悲有喜看成績
第二天課文課，賈老師都把卷子批改好了。真快啊！賈老師您辛苦了！一張張試卷在“嘩嘩”聲中傳到每個同學的手中。我拿起試點一看，“98分！”怎么還有做錯的題目？我仔細翻起試卷，“唉！”又是不該錯的地方錯了，又犯了粗心大意的老毛病！而同學們的表情和賈老師宣布考試時的如出一轍，表情各異，有的喜出望外，有的默不作聲……真如媽 媽所說的“一份耕耘，一份收穫”啊！
這樣的情景，在學期中將會再次上演。