唐婷婷 家，對於這個字的理解，年幼的我認為那只是一個歸處罷了。 那時年幼，在平時的聊天玩耍中從未提起過“家”這個字眼。每天放學後，那兒便有可口的飯菜等著我，總有一個人會在門口張望著，等待著。玩累了，回到那兒便有舒適的小床供我休息。在那兒，除了我以為，還住著家人，他們都能陪我玩耍，陪我歡笑。這邊是年幼的我心中的家，我對她的概念是如此的模糊，但那一次後，我便有了新的看法。那是個狂風暴雨的中午，父母有事便沒來接我。天上閃著霹靂，打著炸雷，我在風雨中飛快的奔跑，到了家，打開門。家裡是那么安心，那么舒適。這時我才明白：家，原來是一個溫暖的避風港。 到了五年級，有一天老師突然宣布，要去青少年活動中心封閉訓練一個星期。那是一個未知的地方，充滿了前所未有的挑戰。下了大巴，來到那扇早已銹跡斑斑的鐵門前，我的心中不禁掠過一絲涼意。在那兒，只有硬邦邦的木板床，還記得第一晚我輾轉反側難以入眠。在那兒，早餐只有饅頭，最討厭饅頭的我，一口口是那么的難以下咽。在那兒，每天都只有枯燥的訓練，最討厭體育的我，是那么的疲憊不堪。還記得教練的一聲訓斥，是那么的驚心膽顫。這裡一切都讓我分外想念一個地方，那就是家。這時的我才明白：家，原來是遙遠的牽掛。 上了國中，回家的時間便一點點被學習所剝奪。每天天還沒亮，便起身離家，到了天黑才能進入家門。在國中，學習壓力是那么大，那么重。班上，層出不窮的尖子生讓我感到前所未有的自卑。120分的試卷，我卻連100分都上不去。老師似乎也在覺得我的天賦也許沒那么高。雖然我是組長，但因為偏科我總是在組員面前抬不起頭。可父母依然鼓勵我，支持我。我也自覺同意了報補習班。父親總在對我說，他年輕時就是因為學習時貪玩而沒考上大學，他希望我能帶著他的夢想走下去。每一天到家，他們總是會給我笑容，我看著他們頭上的銀絲讓我明白：家，是愛的港灣！ 我愛我家，家是愛的港灣。