劉悅涵 星期天下午，爸爸媽媽在午休。我寫完作業，閒著沒事，坐在客廳里看卡通片《貓與老鼠》。嘿，真有意思！貓讓老鼠咬！我正看得津津有味，這時，聽到外面有“咯吱”“咯吱”的聲音。這是什麼聲音呀？我很奇怪，便跑出來看。喔，是我家的小狗狗——球球呀！它正在用嘴巴咬客廳的門呢.門終於被它頂開了，它跑進爸爸媽媽的臥室，臥在地板上不起來。“想耍賴啊!”我氣得用腳輕輕踢它。哎！它理都不理我，連眼皮都不眨一下。隨便它吧，我閃人了。我還著急知道貓和老鼠打架呢。我趕快跑到客廳，繼續目不轉睛地看我的《貓與老鼠》。哈哈！老鼠真聰明，雖然個子小，可是很勇敢，我真的佩服他。卡通片演完了。我這才想起球球來。它怎么樣了呢？還在那裡嗎？要是讓爸爸看見了，可不得了。我走進大臥室，咦!地板上趴著的球球呢？鬧鬼呀！我心驚肉跳，急得四處尋找。媽媽的床下沒有，院子裡也沒有，客廳的沙發下也沒有。我的球球，你在哪裡啊？我又跑回媽媽臥室里。忽然看見媽媽被窩角上露出了毛茸茸的東西。這是什麼呀？我小心翼翼地走過去，仔細一看。原來是球球在媽媽的被窩裡，正打呼嚕呢。哈哈，這個小調皮，你說它可愛不？我喜歡這只可愛又調皮的狗狗---球球。
金筆張點評：本文最大特色是心理描寫十分逼真。通過心理描寫，表達了作者對球球的喜愛之情。雖然本文對球球的外貌描寫不多，但因為作者抓住了神態描寫，使其可愛調皮的樣子躍然紙上，使讀者如聞其聲，似見其形。可見，寫好作文，滲透作者感情，表達真情實感是關鍵喔。