小學生作文:美術刻板疑案

美術課後,大家簡單收拾了東西,準備去食堂吃飯。

我和閨蜜莉兒是最後離開的。臨走前,我還折回頭去,把莉兒桌上的美術作業放進她的柜子……

吃完飯回教室後,我聽見了女生阿嘉的厲聲尖叫,她略略沙啞的哭聲令人感到刺耳。阿嘉身邊圍了一群湊熱鬧的人,大呼小叫聲此起彼伏。我憑著纖瘦的身軀,擠到了阿嘉身旁,啊!

桌子上,放了一塊刻版(這種刻板上鋪著一層厚而平滑的泥),刻板上原本刻的精美圖案被颳得亂七八糟,不堪入目。桌上到處是被刮下的泥塊,一把粉紅色美工刀的刀片,閃著銀色的陰森森的冷光。“誰幹的?”阿嘉的拳頭啪地一聲砸在桌上,鼻孔里冒出的兩股氣,將桌上碎散的泥塊挪動了位子。平時一向隨和溫柔的阿嘉,現如同一隻狂怒的雄獅,究竟是哪個不知好歹的傢伙乾的?辛辛苦苦完成的美術作業就這樣徹底毀了,阿嘉衝出了教室。一會兒,她進來了,怒火似乎消失了不少,嘴角還掛著一絲冷笑,她身後,跟來了班主任。

午休時間,班主任老師“審問”了全班,究竟是誰刮壞了阿嘉的美術作業?

台下沒人回答。

日子風平浪靜的過了幾天,“阿嘉刻板”事件後的第四天,那個“破壞者”又捲土重來。

阿煊新買的美工刀的刀片被人掰斷了,她發現自己的美工刀壞了時,不爭氣的淚水像斷了線的珠子,流個不停。在她哭哭啼啼的敘述中得知,她的美工刀原本是放在柜子里,但不知怎么的跑到了桌子上,刀片還莫名其妙的被弄斷了。好在阿煊是一個多一事不如少一事的那種人,自己收拾了殘局便沒再追究。

但這個班級中,女生接二連三發生這種事,一些有正義感的同學實在按捺不住了,她們決定把事情查個水落石出,為那幾個女生報仇!

這種事,絕不能再次發生了!

經過一番調查,大伙兒都懷疑是男生小x,小x是班裡調皮搗蛋中的極品,這事肯定跟他脫不了干係,我一把逮住準備下樓的小x,“是你乾的吧?你說實話,有沒有把阿嘉阿煊的東西弄壞?”我咄咄逼人,“我哪有!”小x甩開我的手,罵了幾句粗話,扭頭就走。

應該不是他,上回班主任與他談過心之後,他安分守己良久,不會是他吧。

我一一問過班裡所有的調皮蛋,他們都是一問三不知。

那么,如果不是本班同學做的,難道是隔壁班愛搞破壞的那個小個子?不會,聽說小個子最近因為貧血,請假好幾天了,不會是他。

後來有一天,我是全班最早吃完飯回到教室的,在敞開的後門口,我無意中看到了一個慌亂中一閃而過的背影,背後留了一根挺長的麻花辮。

是她,是她嗎?