——語文實踐活動札記
“下雪了，下雪了，媽媽，下雪啦！”
早起的兒子打開房門，歡叫著跑出去。
這是新春伊始的一場瑞雪，也是去年入冬以後的第一場大雪，正所謂：“有心等君君不來，無意迎君君竟至。”
這場春雪下得很大，地上足有半尺厚，走在上面軟綿綿的，像踩在潔白的棉被上一樣實在是非常愜意。
田野里麥苗已開始返青，路旁的樹木也在萌芽，而這漫天飛揚的雪花，則更像一群群飛舞的白蝴蝶、玉蜻蜓、銀燕子，使春意更加盎然了。
“忽如一夜春天來，千樹萬樹梨花開”，不是身臨其境，詩人是不會吟誦出這樣精妙的詩句的。
當我走進教室的時候，同學們已齊刷刷坐好，正琅琅有聲地早讀。
我說：“願不願意下去掃雪？”
“願意，願意！”
教室里頓時歡騰起來，有的抓掃帚，有的拿灰斗，當然大部分同學是赤手空拳，其實春雪是不需要掃的，太陽一出來很快就會融化，我想讓孩子們親身感受春雪的美妙與樂趣。
我們來到校園裡，先將積雪鏟到大樹下，草坪中，花壇里，孩子們幹得很起勁，男女間展開了競賽，那些赤手空拳者，則玩起了擲雪球，打雪仗的遊戲，歡笑聲在靜謐的校園裡迴蕩，把樹枝上的雪都震得簌簌往下落。
男孩子在校園中堆起一個威武雄壯的雪武士，就像秦始皇陵寢里的兵馬俑，也難怪，這幾天我們正好學《秦兵馬傭》，早晨他們還在朗讀呢，一個孩子拿來紅藍墨水給雪武士畫上了眼睛，鼻子和嘴唇，另一個孩子還將自己的棉軍帽摘下來戴在雪武士的頭上，雪武士昂首挺胸，傲視遠方。
女孩子們在校園中堆起一個亭亭玉立的雪姑娘，當然啦，安徒生童話里的白雪公主的故事，她們早已耳熟能詳，如今變成栩栩如生的視覺形象，是不足為奇的。兩個女孩子拿來她們畫畫用的油彩筆，給雪姑娘畫眼睛，眉毛和頭髮，一個漂亮的女孩子解下自己頭髮上的花蝴蝶，扎在“白雪公主”的頭髮上，另一個女孩子也將自己的紅紗巾系在“白雪公主”的脖子上。
我和孩子們圍著“雪武士”“雪公主”鼓掌，歡笑，指點，品評。
不知不覺間，太陽已將那桔紅色的光芒灑在粉裝玉砌的雪野上……….
雪開始迅速地融化，不能再掃了，我們餘興未消地回到教室，我問他們，願不願意將下雪的景致和掃雪的樂趣記錄下來，讓這美麗的瞬間永恆地留在自己的記憶里。
他們說：“願意”。
的我，卻也思緒紛繞，靈感不期而至，正所謂：“有心賞花花不開，無意插柳柳成萌。”
我掀開教案，端坐在講桌前，像孩子們一樣寫起來。
春雪
為甦醒的大地披一件綿綿玉袍/為萌生的花木掬一捧甜甜素酒/帶著遼闊天空殷殷的囑咐/駕一片祥雲來到 /初春的雪啊，輕輕地飄//
害怕那冷酷的寒冬不去/ 擔擾這無情的春寒料峭/ 張開溫柔的酥胸玉臂/ 護住朦朧的花草蟲鳥/ 初春的雪啊，輕輕地飄//
嫌那天宮玉宇清冷寂寞/ 羨這美麗人間繁華熱鬧/ 踏著舞步落上那頂花尼龍傘上/ 親吻著小姑娘紅潤的嘴角/ 初春的雪啊，輕輕地飄//
梨花萬朵在空中綻放/ 玉色蝴蝶隱入萬綠叢中/ 芳魂一縷化成了瓊漿玉液/ 融入大地的懷抱/ 初春的雪啊/ 輕輕地飄//
一首描寫雪的詩歌，就這樣誕生了。這首詩我修改了不下十次，曾在《東方電汽報》上發表過，並在全國性的徵稿中獲獎，編入獲獎作品集《純情歲月》一書。而那美妙快樂的瞬間，也永恆地留在了我的記憶中。