今天是父親節，是爸爸的節日，不知道今天他快不快樂，但我在心裡由衷地為他感到快樂。其實，現在我最想對爸爸說的是：哥們兒，節日好。
爸爸是我的好爸爸，但我們處得很鐵，他尊重我，我喜歡他，是名副其實的父子愛，哥們兒情。一說起這些，我眼前就會出現這一幅幅畫面：
爸爸跟我在一起總“沒大沒小”的。有一天，爸爸騎腳踏車帶我去爬山，可他卻在半路飆起了腳踏車。身子左扭一下，右扭一下，還不時地將屁股抬起來，快速蹬幾下，偶爾將手從車把上撒開，看得我是心驚肉跳，心也跟著爸爸發狂，大喊大叫，但我還是擔心這位大小伙子的安全，於是，我一時衝動，竟然大叫：“哥們兒，別飈了，注意安全。”話一出口，我忽然就覺得不太對勁了，忙捂嘴，還好，前面那位哥們兒玩得太投入了，竟沒聽清我說什麼。也是，面對這樣一個跟我在一起不拘小節，沒大沒小的大小伙子，或許只有叫他哥們兒我才覺得恰當。
但爸爸也不是大大咧咧的人，有時候他心還很細。有一次期中考試前，爸爸在我早上臨上考場前莊重的握了握我的手，對我說：“同志，你一定要好好考啊。”我笑笑，心裡說：“同志，放心吧，一定給你拿回個好成績。”可考完試，我的語文成績公布後，我卻大吃一驚。我的語文成績竟然只考了87.5分！我想，完了完了，今天我這個成績回到家老爸還不得把我當成練降龍十八掌的靶子啊。回到家，我懷著忐忑不安的心情把那張試卷遞給了爸爸，並隨時等著暴風雨的襲來。可沒想到的是，爸爸仔細地看完後，只問了我一句：“知道錯在什麼地方了嗎？”我說知道了。然後爸爸竟再沒提關於考試的事，領著我出去玩了。說讓我好好放鬆放鬆。感動得我真想再握握他的手，親切地叫一聲哥們兒你真好。
爸爸在人們的心中的形象一直是嚴厲的，而我的爸爸平等地對待我，對我既有父子愛，又像兄弟情。今天，我想大聲地向爸爸說一聲：“哥們兒，節日好。”
簡評：
讀完這篇作文，你的眼前就會浮現出這樣一位父親的形象：他熱愛生活，有一顆活潑向上的心；他愛自己的孩子，是孩子成長過程中的夥伴，領航者；他懂得教育孩子的方法，對孩子成長中的挫折適當的疏導，為孩子的成長提供了寬鬆自由的環境。他對孩子施灑的是父子愛，結下的是“兄弟”般的情誼。這樣的父親真是個完美而可愛的父親。
劉明哲的作文成功地為我們塑造了這樣一個父親的形象，角度新，語句幽默，生動，兩個具體的事例使文章有說服力，不空洞，是一片很好的作文。