3月24日
在每個人的童年生活中，都會有許多難忘又有趣的事情。在我的生活中，最感到難忘又有趣的事就是和好朋友張雨綺共同開閱覽室了。
我們的“小小閱覽室”開在張雨綺家的儲藏室里，我和他各自從家裡拿了很多的書籍，放在我們的“小小閱覽室”里。
我們在外面買來了一些飾品，有彩帶，氣球。裝飾好閱覽室後，我們的“小小閱覽室”正式開業了！
“小小閱覽室”開業的第一天，免費向大家借閱圖書，所以一下子來了很多人。第二天就要收費了，我們收費的標準時看書一人一角錢，借閱一周五角錢，一個月元錢。
我們為了便於大家看書，還自己畫了一些優惠卡。有會開辦一張一元錢，可以在一周內免費借閱，怎么樣？很實惠吧！我們為了防止有人偽造優惠卡，還在優惠卡上做了一些“防偽標誌”。就是在優惠卡的四周有一個不容易被人發現得“小口”，我們的想法很周全吧！
最後，我們兩人還是賺了“工資”，總計32元3角，真是不錯的收入！不過後來還是丟了兩本書，價值也在30元左右呢！
這件童年趣事雖然很小，但是對我的啟發很大，讓我明白了一個道理，“一分耕耘，一分收穫”。如果沒有你辛勤的汗水，就不會品嘗到秋後香甜的累累碩果！
奚老師評語：文章選材不錯，事情的經過交代的很清楚，層次清晰，語句通順。在突出一下“趣”就更好了！（94分）
4月12日
競選語文大組長發言稿
老師們，同學們：
你們好！
這次改選，我準備競選語文大組長。
為什麼我要競選語文大組長呢？因為，我覺得語文是我的強項，並且，我也非常喜歡熱愛語文學子。我的作文寫得比較好，在四年級時，我的作文《未來的汽車》刊登在《安康日報》上，這對於我學習語文是極大的鼓舞。在五年級上學期末，我的作文被老師評為“作文之星”，在期末考試中，我的語文93分，取得全班第四名的成績。
在課餘時間，近期，我閱讀了《上下五千年》《城南舊事》《孔子》，拓寬了視野，增長了知識。另外，我在讀書時還經常做筆記，摘錄書中優美的語言，使我的作文水平有了很大的提高。希望同學們和我一樣熱愛讀書吧！因為，書籍是人類進步的階梯。
如果競選成功的話，我會每天一絲不苟的檢查作業，收發作業本，爭取做好老師的小助手。我還會在每個周為大家推薦一本經典名著，我會將自己讀過的經典好書借閱給同學們，希望對大家的寫作有幫助，我也希望書籍可以大家帶來智慧和樂趣。
我會努力做好大組長的工作，請大家給我一下機會！請大家投我一票！謝謝大家 ！
奚老師評語：發言稿寫出自己競選的目標，優勢以及如何開展工作。內容具體，符合自身實際！（95分）
5月25日
縮寫《草船借箭》
周瑜很嫉妒諸葛亮的才幹，用十天造好十萬支箭的任務來為難諸葛亮。諸葛亮接受了任務，並保證在三天之內“造”好，並立下記軍令狀。
諸葛亮請魯肅幫忙，讓他準備好二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子圍起來，還要一千多個草把子，排在船在兩邊。
第三天四更的時候，大霧瀰漫，諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連線起來，朝北岸開去，船靠近曹軍水寨後，諸葛亮下令把船一下排開，又叫船上的軍士擂鼓吶喊。曹操見江中五大，不敢出兵，只叫弓弩朝江中放箭，結果箭都射到了草把子上。一邊的草把子插滿了，諸葛亮有下令把船調過來，仍就擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。
霧還沒有散， 船兩邊的草把子都插滿了箭，諸葛亮叫二十條使回南岸。曹操知道撒謊上當了，要追也來不及了。
船靠岸的時候，周瑜派來五百個軍士正好來搬箭，共有十萬多支。周瑜長嘆道：“諸葛亮神機妙算我真比不上他”。
奚老師評語：能抓住原文的主要內容進行縮寫，語言精練。（99分）
6月 12日
我的語文老師
曾經教過我的老師中，讓我記憶最深刻的老師，就是現在正在教我的奚老師。
奚老師有一雙炯炯有神的大眼睛，披著一頭深褐色的長髮，說話的聲音十分的柔和，給人一種親切感。
奚老師和藹可親，當你犯錯誤時，她會耐心地指出你犯的錯誤，並希望你下次改正。
奚老師不僅待人和藹可親，而且她的課十分有趣。有時候，奚老師為了檢查大家是認真聽課，就故意說錯一句話或一個詞語，看我們是否注意到了。這時候，她總是用一雙溫柔的眼睛望著大家，耐心的等待大家找出錯誤來。因此，我們每一堂課走聽得非常專心。
有時，奚老師也有很嚴厲的一面，在我們做作業時候，任何一個錯別字都逃不過她的“火眼金睛”，並且，在做筆記或是做課堂作業時，如果字跡凌亂不堪，就會被她罰重寫。我們都很害怕罰寫作業，同學們都認真寫好每一個漢字，所以，我們班的同學字寫的一個比一個好！
奚老師不經常在班上批評同學，經常在班上表揚同學。前些測驗，我在班上考了第一名，奚老師就表揚我說：“xx同學一直默默的努力著，所以取得了有意的成績”！我聽了她的話，心裡比吃了蜜還甜。我絕不會辜負老師的希望，努力學習，取得優異的成績回報您！
這就是我們的語文老師————奚老師。她就像一位辛勤的園丁，用她勤勞的汗水澆灌著我們，用她無私的愛關注著我們的成長。
奚老師評語：文章能抓住人物的特點。應再用具體事例表現人物的特點。
3月12日
給遠方的朋友林浩的一封信
遠方的朋友林浩：
你好！
雖然我不認識你，但是自從發生了512大地震之後，你在大災難中，英勇救助同學的英雄事跡，我慢慢地認識了你。
先做一個自我介紹吧！我叫xx，是陝西安康市第一國小五年級一班的一名學生。我很喜歡看書，喜歡看一些偵探，冒險類的圖書。比如《福爾摩斯探案集》《海底兩萬里》等書籍。因為莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”從小到大，我可吃了不少營養pinned！我喜歡幽默，有時會給你開開小玩笑，讓你和我一樣開心。
我這次給你寫信的目的是，我們學校最近在開展“手拉手”活動，我們希望你們學校也來參加我們的活動，這樣可以促進兩個學校的友誼，我們還可以成為朋友。
關於這次活動，我提出以下幾點建議：我們可以相互寄出一些書籍和信件。到了建起我們還可以把你接到我們學校來，參觀我們的學校。
我會做好你的小導遊，帶你遊山玩水，遊覽美麗的瀛湖，逛逛四季如春的香溪洞，旅遊氣候宜人，風景秀麗的南宮山，到那時，你們也一定要帶給我們逛逛你們四川的名勝古蹟喔！
到了那時，我們會熱情歡迎你們的到來，到了那時，我們等著你。
祝你學習進步！
安康市一小五年級一班xx
XX年3月11日
信的層次清楚，內容具體，語句通順連貫。應再注意格式的正確。（90分）