——王琦
在學校，我又換了一個同桌，叫朱星光，他和他哥哥是雙胞胎，他是老二，我們班的同學就都管他叫“朱老二”。這個朱老二，哪兒都好，就是常常一臉的不高興，不知哪句話，就會惹得他愁眉苦臉的。
有一天下課，我剛要出去玩，一回頭突然看見他的那張苦大仇深的臉，心裡就湧出了一股不舒服的潮流。哎！這一臉愁容的“朱老二”，轉眼就把我的好心情給破壞了。於是，我就想：怎么做才能讓他高興點兒呢？對了！猜謎語！這個益智遊戲反正我是比較喜歡的。不過我又轉念一想：還得慎重！叫他猜高難度的吧，萬一他猜不上來，他一定會更加愁眉苦臉的，那就反倒不美了。那就叫他猜簡單的，猜和他姓有關的，恩，就這樣！”然後我就開始構思我的謎語了，我冥思苦想，終於想出來了，我開口問道：“嗨！朱老二，想不想猜謎語？”
朱老二心不在焉地小聲回答說：“隨便！”
我就問道：“世界上什麼珠最多？”
他一定覺得太簡單了，就懶洋洋地答道：“姓朱的最多！”
我說：“錯，你再想想。”
“那就是死豬最多。”邊說那臉邊表現出忿忿的表情，他一定開始在心裡罵我了，一定以為我在玩弄他呢？
“錯！”我又說，一邊心裡罵道：“死豬，你才像死豬！又沒有什麼豬流感，哪來那么多的死豬，如果被養豬的人聽見，不打死你才怪呢！況且，我說的珠和你想的朱是不一樣的，這么簡單的都猜不出來，我看你也要變成死豬了”。我正想著，抬頭一看，見他正期待地看著我，眼神中透露著一種怪怪的神情。
“再想一想，你一定能猜得到的！”我鼓勵他說。
他立刻聲音響亮地回答：“這次一定不會錯，那是珍珠。”此時，他的那一臉愁容已經一掃而光了，我在他的那張苦瓜臉上竟然很難得地看到了一絲快樂……
又一個能把人氣死的聲音：“啊！你又錯了！我想你也猜不出來。”看著他那著急得樣子，想一想我也達到了讓他高興的目的，於是就告訴他說：“是露珠，大自然那么大，每天早上都有露珠，數都數不清，那還不多啊！”
此時教室里一片笑聲，原來很多同學也都湊過來觀看這場猜謎遊戲了！在這片歡聲笑語之中，朱老二也笑了。
（教師評語：一次謎語競猜讓你的同桌不再憂愁，也增進了你們的友誼，你也體會到了一次讓別人快樂也是快樂自己的體驗，這是一箭三雕啊！看來，有一顆愛心在生活中中是多么的重要啊！你用細膩的文筆記錄下“朱老二”在整個的猜謎活動中的情緒的變化，而且還注重了心理的刻畫，使文中的人物就更真實了，而且還貼近生活。看來這是你學校生活中的真實體驗，寫真話、記真事、表真情，使我們作文追求的真諦！）