他作文（1）
這個人有一對黑白混雜的眉毛,還有一雙敏銳的眼睛,兩隻眼睛上面還有一雙層層疊疊的眼皮。一個油亮油亮的鼻子鑲嵌在兩眼中間。下面還長著一張能說會道的嘴巴。一頭銀光閃閃的白髮蓋在頭上。這個人就是我的爺爺。 我爺爺的修表技術很高。常常讓顧客拍手叫絕。當然這也離不開他修表時認真的態度和平時總結出的經驗。爺爺修表時總是左手一支鑷子右手一支螺絲刀。一雙敏銳的眼睛緊緊地盯著零件。就這樣，一個老弱病殘的手錶就在爺爺的手中變的煥然一新。“五臟六腑”在鐵與鐵的摩擦聲中康復了過來。雖然爺爺的技術很高超。但是有的時候也會遇到一些修理上的難題。要經過一些思考。但終究是難敵不過勤。爺爺經過一番思考後，終於打破了心中的問號。解答了心中的難題。心情也變得格外的開朗。同時，爺爺也對我說：“你也應該多學習學習本領。這也對你將來有好處。從古至今有一句話：藝多不壓人嘛！”我聽後也覺得很有道理。決定要和爺爺一起學一學修表。多學一項本領。過了一段時間後，終於在爺爺的幫助下，我學會了修表。爺爺又怕我驕傲便對我嚴肅地說：“學無止境！你只學會了一部分，不要驕傲。要謙虛的往下學習。只有這樣你才能不斷地進步。 記得有一次，我和爺爺在江邊捉螞蚱。這時,爺爺在草叢邊看見了一隻螞蚱。便立刻用捕蟲網罩住了它。接著，他又伸手把螞蚱抓了出來。然後，放到眼前，蹲在了地上，停住了動作。這一蹲就是1個小時呀！在一旁的我早已頂不住烈日的考驗。熱的滿頭大汗。而爺爺竟像練了避火決一樣一動不動地蹲在地上觀察著螞蚱的身體。我經過了1個半小時的“酷刑”後。爺爺總算是起身了。他也滿頭大汗。最後，我和爺爺每人吃了一根冰棍後才回的家。回到家後，沒想到爺爺竟用鋒利的小刀刨開了螞蚱的肚子。認認真真地觀察起五臟六腑來。又經過了2個小時。爺爺便對螞蚱了如指掌。像老師一樣給我上了一節精彩的“生物課”。我也在30分鐘之內對螞蚱身體的構造知道的一清二楚。 我真敬佩我的爺爺。敬佩他刻苦鑽研的品質。敬佩他敢於挑戰困難的品格。更感謝他對我成長過程中那份無微不至的關懷
他作文（2）
他 每個人都有最好的朋友,我的好朋友叫王繼鵬,他雖然是一個男生,我是個女生，但是和他在一起時感覺很快樂. 他的外貌很可愛,一對淡淡的眉毛下,有著一雙水靈靈的眼睛,一個小小的鼻子滿可愛的,一張泛紅色的小嘴,整天喜歡對我說個不停.煩都煩的要死,不過要是突然間聽不見他說話了,就覺的很無聊. 他很喜歡幫助人,記的有一次,我看見他在扶一位年青的孕婦媽媽過馬路,他很用心的做好每一件事.在班級中他成為好人的稱好,我和他是兄妹關係,是結拜的,別亂猜,這個秘密誰也不知道.他是我的一把手護傘,永遠的為我遮風擋雨,讓我不受傷害,他是我的守護者,只有他懂得我心中想的問題,他是我的一切,是我的生命,是我的靈魂,我為有他這樣的朋友感到自豪.
他作文（3）
現在大家都生活在繁華的大都市裡，都生活在高樓大廈中，一些兒童性格也由此變得孤僻、內向起來。就想宇一樣……
他是一個生活在大城市裡的孩子，現在在讀6年級，但他卻不怎么愛說話，總把心事往肚子裡咽，他的父母也總是吵架，他在這種環境中一直生活了XX年。
今天是周末，他的作業也都做完了，突然，一陣嘻笑聲傳來，他往窗外一看原來是一群小孩在玩遊戲，他們的嘻笑聲吸引了他，但他卻不看了。越看越傷心，他沒有自由，所以他只會傷心，而且他已經養成了一種孤獨的性格。“叮咚”門鈴響了，一開門，原來是爸爸，他高興的一蹦三尺高，因為他非常喜歡他的爸爸，而且爸爸已經3天沒回家了，這時，他的爸爸看到他那渴望自由的目光，堅決帶他出去走走。他們來到超級市場，他看上了一條金魚，他的父親察覺了，買下了這條金魚。他回家後，立刻把金魚放到自己的房間裡，他用著深情的目光望著這條金魚，心裡不知有多喜歡。
自從這以後，他對這條金魚照顧的無微不至，有什麼話都對他說，把他當成了自己的好朋友，把自己在學校里所見到的都告訴金魚，把自己的心裡話都對它說，簡直是把它當成了最好的朋友。可是今天……今天也是周末，一陣吵架聲不斷傳來，他知道他的父母正在門外大吵著架，他把事情告訴了金魚，吵鬧聲越來越大，他打開門縫看了看外面，他抱著他的金魚缸來到父母面前，對他們說：“爸爸媽媽，你們別吵了，小金魚也在勸你們了。”這時一個驚人的舉動出現了，他的媽媽氣不過把金魚缸給砸了，一聲巨大的摔踤聲，迴響在整個房間，金魚在破踤的玻璃上掙扎著，過了幾分鐘，沒有動了。這時，他痛哭著跑出家，他憤怒，他悲傷，他為自己失去了一位好朋友而傷心，他不再哭了，他的心靈已經破踤了。他回到了家。不過從此，在家裡，再也聽不到他的歡聲笑語，他更加孤僻，你問他， “喜歡吃什麼？”他說：“不知道。”從這開始，在他口裡只能聽到“不知道”三字，他，也再也沒有向誰說過他的心裡話。