國小六年級讀書的好處作文4篇

我們都知道讀書是有好處的,但是到底有什麼好處呢?看看下面4篇六年級同學寫的讀書的好處的作文,你就明白了:

國小六年級讀書的好處作文1

暑假,我讀的第一本書就是《100箇中國名人的童年故事》。寫 的是一百個中國名人小時候勤學的故事,劉翔、李白、沈括、 張學良等人的故事最令我難忘,讓我讀了很受啟發。

有一天,我看見電視裡放的節目正好說到張學良那集,而我 也正好看過介紹張學良的文章,我想考考爸爸,於是我迫不及 待地跑到爸爸面前,問到:“你知道張學良是xx年出生的?又 是xx逝世的?”爸爸很認真地想了一會,說:“好象......大 概......活了一百多歲吧!”我笑著問:“一百多少歲?101?

102?......”他猶豫了一會兒,慚愧地搖了搖頭。我很自豪地 告訴他:“張學良,1920xx年――20xx年,是軍事家,20世紀中 國的民族英雄。國民黨軍陸軍一級上將,奉系軍閥首領張作霖 之長子。1936年,12月12日與楊虎城發動了著名的‘西安事 變’,後來被蔣介石長期軟禁。”我一口介紹了他的生平事 跡。媽媽對我讚許地點了點頭,對一旁的爸爸說:“你看,這 就是讀書的好處,她比過你了吧!”爸爸不好意思地笑了。

讀書,使我領悟了一個道理:多讀書,善學習,才能豐富知 識;勤動腦,善思考,比賽才能勝出。

從此,“多讀書,讀好書”就成了我的座右銘

國小六年級讀書的好處作文2

書是我們知識的海洋;書是我們與外界的通訊器;書是我們的良師益友。俗話說得好“一日無書,百事荒蕪”,如果我們一天不讀書的話,我們就像一個廢人一樣。但是我們如果有了書,我們的生活就不同了,就會變得豐富多彩。

書在我們生活中是一樣必不可少的東西,書,就像我們的眼睛,帶我們去遍世界每一個角落;帶我們領略我們不懂的知識;帶我們解開一個個世界未知的秘密;帶我們探索世界的民風民俗。書,就像我們吃的食物,只要我們去嘗試,我們就會覺得非常好吃,我們一但喜歡上,我們就會細細品嘗 ,不會漏了一些或缺了一些。書,我們的必需品,我們生命中和生活中決不可缺的一部分。

如果我們想讀好一本書的話,那么我們就必須得記住這一句話“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”,什麼叫謂心到,眼到,口到呢?其實所謂的謂心到是說:讀書必須要用心去體會,這樣我們才能讀出作者的感情。眼到說的是:讀書一定要慢慢地去看,不能一目十行,如果我們一目十行的話,我們就會錯過了精彩的部分,漏了每個人物的話語和動作。口到是說:我們在看書的同時,也要放聲地去讀,這樣會有助於我們更好的記住整本書的大概內容。我們將這三點總結起來就是這句話了。但是還不夠,我們還要在讀的同時,將看到的好詞好句積累起來,這樣才能有助於我們以後寫作文。如果我們在看書的時候,有看不懂的話,我們可以在那裡作上標記,然後,再讀後面的內容,從字裡行間找出自己看不懂的話的答案,如果在後面找不到的話,就將那句話多讀幾遍,這樣就會懂了。這就是我在讀書時的收穫了。

其實讀書是非常有趣的,我們不僅可以在讀的時候找到開心的東西,還可以在讀完時去感受作者的心情。最後我跟大家說一句話:只有多看書,才能為以後的路做好準備。

國小六年級讀書的好處作文3

讀書有著許多的好處,但我以前卻很討厭讀書,書對於我來說是一樣很枯燥的東西,我對讀書沒有興趣。而我現在不這么認為,因為我發現了讀書的好處,對書有了興趣。

“女兒,你作業做完別玩啊,去看會作文書,你看你在外面補那么久作文,可看看你的作文一點長進都沒有,還不去看會作文書!”媽媽對我說。“知道了,我的好媽媽!”我不高興的說,心想:媽媽老是叫我看書,好煩喔!還是看電視好。我悶悶不樂的回到房間,拿起書來做樣子讓媽媽信以為真。

就在不久後,班裡進行了一個小測驗。當時捲髮下來後,我傻眼了。心想:完了,這個作文我從沒寫過,怎么辦怎么辦?

幾天之後,試捲髮下來了,我一看,心想:怎么?作文扣了10分?要是那次聽媽媽的話,好好看書就不會扣得那么慘了?我看了分數懊悔不已。

從這以後,每晚我都聽媽媽的話:“睡前看會兒書。”看了書再睡覺,現在都已經成為了我的習慣。現在我已經六年級下起了,我的作文有了明顯的提高。

最近,我們的語文老師在給我們來文筆,經常寫作文,這幾個星期都寫了好幾篇作文了。而每一篇作文的等級,都看出了書帶給我的好處;每一篇作文的評語,都看出了書給我帶來的好處。

寫那篇《合唱比賽》時心想:喔,對了。我不久前看過類似的文章,可以仿照啊!於是我就開始高興的寫了起來。不到一個小時一篇作文就出爐啦,我按照我們語文老師說的,寫完後要讀一邊自己的發現自己的問題。我按照老師說的讀了一遍,自己都覺得比原來寫的好,語句要通順些了,沒有讀不通的問題了。

第二天來到學校,我自信滿滿的將作文交到了交家作業的地方。

過了幾天,作文發下來了,我一看,心想:耶!是優加!還有好多的波浪線呢!還好那本書幫助了我,看來以後要多讀課外書籍。一定要堅持下去!

有喜有憂,又笑有淚,有花有果,即需興趣,又需認真,這就是讀書帶給我的好處。

小學生六年級讀書的好處作文4

讀書有著許多的好處,但我以前卻很討厭讀書,書對於我來說是一樣很枯燥的東西,我對讀書沒有興趣。而我現在不這么認為,因為我發現了讀書的好處,對書有了興趣。

“女兒,你作業做完別玩啊,去看會作文書,你看你在外面補那么久作文,可看看你的作文一點長進都沒有,還不去看會作文書!”媽媽對我說。“知道了,我的好媽媽!”我不高興的說,心想:媽媽老是叫我看書,好煩喔!還是看電視好。我悶悶不樂的回到房間,拿起書來做樣子讓媽媽信以為真。

就在不久後,班裡進行了一個小測驗。當時捲髮下來後,我傻眼了。心想:完了,這個作文我從沒寫過,怎么辦怎么辦?

幾天之後,試捲髮下來了,我一看,心想:怎么?作文扣了10分?要是那次聽媽媽的話,好好看書就不會扣得那么慘了?我看了分數懊悔不已。

從這以後,每晚我都聽媽媽的話:“睡前看會兒書。”看了書再睡覺,現在都已經成為了我的習慣。現在我已經六年級下起了,我的作文有了明顯的提高。

最近,我們的語文老師在給我們來文筆,經常寫作文,這幾個星期都寫了好幾篇作文了。而每一篇作文的等級,都看出了書帶給我的好處;每一篇作文的評語,都看出了書給我帶來的好處。

寫那篇《合唱比賽》時心想:喔,對了。我不久前看過類似的文章,可以仿照啊!於是我就開始高興的寫了起來。不到一個小時一篇作文就出爐啦,我按照我們語文老師說的,寫完後要讀一邊自己的發現自己的問題。我按照老師說的讀了一遍,自己都覺得比原來寫的好,語句要通順些了,沒有讀不通的問題了。