淚水六年級作文500字

在成長的道路上,也會遇到一些困難或許你會邁不過去而留下眼淚。但淚水的滋味卻各有不同,有時它是甜的, 有時它是苦的…下面是小編為大家精心整理的關於淚水六年級作文500字,希望能夠幫助到你們。

淚水

我就要畢業了。每當看到那一張張熟悉的面孔,一個個拿著留言本忙碌穿梭於教室的身影,碰到那一雙雙充滿眷戀而又濕潤的目光時,我的心便會猛烈地抽搐。心潮洶湧澎湃,有千句萬句感謝的話要對恩師說,有千千萬萬個祝福要對同學講,可一切都無從開口。心酸了,淚水決堤了……

追憶六年前,7歲的我自豪而又興奮地踏入這所中學的校門,那一刻我莊重地告訴自己:我長大了,我是一名中學生了!

那種羞澀,那種感動都還歷歷在目。

轉眼間,六年時光悄然流逝,我由一個幼稚的孩童變成一個少年,這一分一毫的成長都離不開大家;和同學們建立了深厚的友誼,我們互相關心,互相幫助,我們共同學習,共同進步,我們一起玩樂,一起聊天,每個快樂的日子都離不開大家……

還有和老師無法言喻的感情,老師的關愛,老師的鼓勵,老師的責罵,老師的.…… 可是現在,現在就要分離,心中怎能不哀傷,怎會不惆悵呢? 淚水不由自主地流了下來……

望望教室里的桌椅板凳,看看高大的教學樓、寬闊的操場,再摸摸校園中的一草一木,心中失落極了,眷戀極了!

就要離開母校了,要離開這所培育我三年的中學了,而我又能給母校留下什麼呢? 茫然若失的我搖搖頭,眼淚掉落在地上,碎了。 再向老師深深鞠一躬,道聲:“老師,辛苦了!

老師,感謝你們!

”並送上一朵朵火紅的康乃馨,作為最後的禮物;再向同學們說聲:“珍重,朋友一路走好!

”並遞上一張張親自做的小小卡片,送上我最後別離的祝福……

母校,再見!

老師,再見!

同學,再見!

那一刻,我的淚水始終沒有停過……

激動的淚水

在我記憶的長河中,有許許多多閃亮的明珠,其中有一顆明珠最亮,那就是我最難忘的一件事

記得三年級時,我成績平平,充其量是一個中等生,但有一件事卻改變了我。

一天,老師拿來一堆厚厚的稿紙,對我們說:“省里舉行了一次作文大賽,希望大家積極參加。”那時我還小,不懂什麼是比賽,也覺得自己和別的優等生差遠呢,就沒把這件事當回事。正當我準備放棄時,老師報出參加比賽人的名字時,我大吃一驚:竟然還有我的名字!

但一陣激動之後,我又冷淡了下來,認為自己也沒什麼,只不過運氣好罷了,雖然心裡這么想,但還是覺得不甘失敗,就鼓足了勇氣,參加了比賽。

雖說有了勇氣,可我覺得還是沒有什麼水平和經驗,便請媽媽指導,而媽媽講得對我來說又太深奧,我沒怎么聽,又想放棄了。

但經過一番考慮後,我還是想去寫,因為我覺得我不是那種懦夫,就又重張旗鼓,拿起了筆,在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎么好的作文,交給了老師,也沒完全把這事放在心上。

到了公布獲獎名單時,我若無其事地看著書,可是,當老師報到一等獎的名單時,居然有我,我的內心沸騰了!

那時,我覺得我是世界上最幸福的人了,而且,從那以後,我徹底改變了我認為自己永遠比不上別人的觀念,認為自己同樣也是一個優等生。同時在那一刻,我第一次流下了激動的淚水。

淚水

我不知道這些年流了多少淚水,有激動的喜悅的,有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水並不苦澀。反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈,滌盪著我的心胸,激勵著我的潛力。在淚水中,我選擇了誠實,在淚水中,我漸漸成長,在淚水中,我走向成功。

這件事雖然已經過去了兩年,但我還是記憶猶新。記得那是三年級的時候,我們即將要測試語文的期末考試。我欣喜若狂,最近這幾次考試我總是名列前茅,於是變得驕傲自滿起來,老師和我們複習功課時,同學們聽得津津有味,老師也講得神采飛揚。可是我光想著我那幾次考的好成績,這次肯定也是小菜一碟。第二天,老師發下了一張複習卷,我拿著卷子忐忑不安。老師昨天講的課文我一個字也不記得,腦子裡一片空白。考試過後。我唉聲嘆氣地走出了教室。老師報出了分數,我真不相信自己的耳朵,我只考了80分。頓時,淚水模糊了我的眼睛,一顆顆豆大的淚水流到了我的臉頰上,脖子上,最後,一汪晶瑩的淚水滴到了試卷上,桌子上,書本上……我心裡默默的想著:我要拼搏,我要奮鬥,我要進取……

在這40分鐘內,記住老師所講的一字一詞,記住老師的一問一答。果真,應了那句話:皇天不負有心人。在期末考試中,我以優異的成績報答了父母及老師的期望。我還明白了:學如逆水行舟,不進則退。虛心使人進步,驕傲使人落後。這件事一直讓我銘記在心,這也成為了我學習史上最輝煌的一筆。

淚水,讓你複利更加豐富,使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水,用心去體會。你會發現它並不苦澀。善待淚水,善待成長過程中的挫折,你會發現這也是讓人難忘的財富,是你邁向成功的階梯。