我見過許多的河，但是在我的心中只有故鄉的河才是最好看的。下面是小編為大家精心整理的關於故鄉的河六年級作文500字，希望能夠幫助到你們。
故鄉的河
是清澈的，故鄉的河是產物豐富的，故鄉的河也是歡樂的。
他在我家的廚房的後面，每天它都不停的嘩嘩流淌，像一個玻璃帶子，清澈的可以看到水底。春天它像一個快樂的小娃娃奔跑著。夏天藍藍的天空將它也照湛藍。秋天，火紅的楓葉掉落在小河，仿佛一隻小船在飛速的行駛著。到了冬日，它結了冰，四周白茫茫的一片，不時還會飄落下玉碟似的雪花，在空中翩翩起舞，它們圍繞著小河跳舞，此時就像仙境。
故鄉的河是產物豐富的。在夏天它的肚子裡會有好多小魚，小蝦和小蝌蚪，它們在河裡歡樂嬉戲，追逐，多像一個頑皮的小孩子。
故鄉的河是歡樂的。記得小時候和哥哥姐姐在裡面一起抓魚。我站在水裡，尋找著大鯰魚，突然一條魚準備從我的身後遊走，我撲通一下坐在水裡。哥哥說：“你快把魚壓死。”我這才抬起屁股，伸出肥嘟嘟的小手將它托上岸放在水桶里。邊做邊說：“累死了，抓魚可真累。”哥哥姐姐笑的腰都直不起來了。
我愛故鄉的這條河。我多么想再來這裡抓魚。可是如今它已經變成了常常散發出惡臭的河，不再像以前那樣充滿歡樂，所以我希望人們不要再污染水源。這使我想到一句話：如果人類再浪費水，地球上的水將是人的眼淚，請大家保護水資源，這樣水才會長流，讓水變得清澈是我的夢想也是國家的理想，節約用水，從身邊的小事開始。
故鄉的河
我的故鄉有一條名不見經傳的河流。
有一次，我偶然聽到小夥伴的聲音：“今天早上九點鐘我們去抓蝌蚪吧!”於是，我也連忙去湊個熱鬧：“那也加我一個吧!”夥伴們爽快地答應了。
到了九點，姐姐也和我們一起去了。我在路上一直向姐姐問這問那的，姐姐覺得我很煩，便脫口而出：“等你到那就知道了。”我只好一路上帶著疑問，到了目的地才能解決。
那條神秘的河終於到了，那些不懂的問題也終於可以解決了。我慢慢地靠進河，卻發現有兩條河，一條河裡面有很多蝌蚪，而另外一條河裡卻只有幾條蝌蚪。姐姐對我說：“那條清澈的河是可以給我們的土地灌溉用的，而那條渾濁的水是給我們小孩子玩的，有時，那些雞、鴨口渴時來這裡解渴的。”
聽了姐姐的講解後，我以後就不會把那條清澈、可以給我們帶來方便的水變成渾濁的水了。
早上的時候，太陽緩緩上升，陽光射到那條清澈的河水上，就像一面鏡子，把人們的模樣全部映在水面上。
下午，河水變得更明亮了，把天上的、周圍的景物都倒映在水中，就是一幅美麗的自然景象的畫。
旁晚，河水把那朝霞“畫”的栩栩如生夜，天空中那皎潔的月光出現在河水中，使我想到了“海底撈月”的故事。
每一天的那條清澈見底的河，到了不同的時間，水面上就出現了一幅與剛才不一樣的“畫”
故鄉的河
河，一說到河大家一定想到的是我國幾大長河——洶湧澎湃的長江，嘶聲轟鳴的黃河。而我想到的是我家鄉的一條不起眼小河。
我的家鄉在范崗鎮裡的一座村莊——掛正!我家門前有一條小河，不寬只有兩米，它沒有名字因為他很久就挖了我們就叫它——老河!可正是這條河，給了我童年的樂趣。
中午，河面上水波蕩漾著，金光閃閃，好似黃金就在水底。這時我們約好幾個小夥伴們一起去我家門前的小河岸上玩，玩什麼呢，不知誰說玩比游“船”，這是鄉村的孩子玩的遊戲。每個人先自己找一個容易浮起來的東西，然後我們經過石頭剪刀布來決定先放“船”的順序。誰的“船”游得快誰就獲勝。也可以經過黑白的手勢來獲取一次“砸船”的機會，誰的“船”翻了就被淘汰了。還可以在自己的“船”的後面扔石頭可以讓自己的“船“游得更快，如果不小心把自己的”船“砸翻了，那么你就淘汰了。
開始放”船“了，我們把一根木棍放在水裡，讓激流把自己的”船“送得老遠。我們每次都玩得滿臉笑容。
還有一種玩河的方法，我們站成一排，手裡攥著一塊石頭。321扔!隨著我們手裡的石頭扔出去，伴著濺起的浪花。我們站著一動不動，硬是讓水濺得滿身都是。然後，彼此望著對方，突然哈哈大笑。回到家裡是逃不過一頓打的，但過了幾天又約好幾個好夥伴們一起玩水去了。
雖然故鄉的河沒那么偉大，但它給了我童年的樂趣。我愛你，故鄉的小河!