有趣的英語課作文（1）
今天我們全班去勤業二小上了很有趣的英語課，為什麼說它有趣呢？聽了我的介紹，你自然會明白的。
嗯！這一節課好玩的太多了，說個三天三夜都說不完。我就選一個最好玩、最有趣《你說我做》英語遊戲。遊戲規則是這樣的六人一組，有六個小組。每組派兩名同學上去，太下面的同學看著老師身後的單詞，大聲朗讀出來，上面兩位同學就根據台下同學所說的單詞作動作，時間一共30秒哪一組在這30秒內作的動作最多，哪一組就算贏，不光是這樣，贏的一組還可以有一包糖果作為獎品。
遊戲開始了，我的心跳變地快了起來，原本緊張的心情也變的更加緊張．在不知不覺中，第一組的兩位代表，已走上了講台，她們的表現獲得了１０分。下面二、三、四組也陸陸續續地演完了，他們每組都得了１０分，看來我們一組該派我和項芳藝兩位主將出馬了，不為了自己的小組，也要為了得到那包糖果而努力。我們兩鎮定自如的走上了講台，做完了３０秒內的英語單詞。當老師公布分數時，我睜大眼睛望著老師手中的粉筆，看到老師寫了個１４分，心情一下子變得興高采烈，我默默祈禱希望最後一組不要超過１４分，果然不出我所預料，他們沒超過我們，那包糖果當然歸我們嘍！
好玩、有趣的英語課。全在遊戲中度過，但我來學到了許多新的英語單詞，我多么希望每節課都這么上。
有趣的英語課作文（2）
今天，我們上了一節非常有趣的英語課。 上課鈴聲響了，陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進教室，我既驚喜又好奇，心裡砰砰地跳，想：出什麼事了，上英語課乾什麼要帶這些東西來呢？ 只見陳老師宣布了今天要玩的遊戲規則，要求一個同學走到講台上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道，用英文說出它的名字，說對了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個個同學都美美地喝到了飲料，可一直沒有輪到我。 不一會兒第一個遊戲結束，陳老師又開始和我們玩第二個遊戲，老師請一位同學上台和老師對話，如果對話很流利的話，也可以獲得一份獎品。又一個個同學得到獎品了。終於，輪到我了。我懷著激動的心情走上講台，和老師對話了一番，最後，得到了cake，我開心地跑下了講台。 這節課真有趣，它在同學們的笑聲中很快結束