老師作文（1）
史志奇老師是我女兒祁霽的奧數課老師，和她接觸近九個月來，給我們留下了很深刻的印象，可以說她是一位有能力、有方法、有極強責任心的老師。
上史老師的課的最大感覺，對她來說，沒有難題。有一些難題，讓我這樣自認為解題能力較強的家長都很難解得出來，對於史老師來說卻是輕鬆加愉快地為你細心講來……
每次數學課，史老師都會針對教材加以總結，使孩子們不但懂得具體題怎么做，而且還知道來源於什麼數學原理。
數學對孩子們來說往往是抽象而枯燥的，而在史老師的課上，你看到的是孩子們積極踴躍，時時傳來笑聲，很多晦澀的題目在史老師的講解下變成了許多動人的童話故事。她自製的教具深深吸引著孩子們，孩子們都喜歡幫她做教具演練。每次孩子們取得好成績，都會有史老師特有方式的表揚，讓孩子感覺到要樹立更高的目標，孩子考不好或學不好，總用她的鼓勵和幫助。
有一次，我女兒因病沒來上課，史老師主動和我聯繫，把題目的解法發給我，還幫助我女兒補記筆記，使孩子一點都沒落下。
祁霽從不喜歡奧數到在四年級提高班裡連連取得好成績，都歸功於史老師的幫助，作為家長真是感激不盡，如果所有的老師都像史老師一樣，我想孩子們取得好的學習成績將不會是難事。
老師作文（2）
老師這個詞對大家並不陌生,老師用自己的生命來演繹老師這個偉大的職位.每個老師都不一樣,每個老師的教學都不一樣,每個老師的性格都不一樣,但每個老師都有一個偉大的出發點,把自己的知識毫無保留的交給學生,如果說爸爸媽媽給了我們的第一次生命,那老師給了我們智慧的第二次生日.
1月2日是陳龍老師的生日,相信只要看過鍾楊薇發過的主題(祝陳龍老師生日快樂1.2).俗話說的好:"一日為師,終日為父."老師從來不會去爭取什麼,只要做好本分就行了.你可知道,在每晚繁星下,我們睡在軟軟的床上做著香甜的美夢,而老師呢?卻在月光和星光的照耀下,改作業和備課,他們也多想休息一下,可想到自己的"兒女",正在人生的出發點等待著他們,他們便強打起精神來.
老師也許不美,可他們的心靈是無比美麗的,從來沒有一句怨言,這就是老師.
老師作文（3）
"老師"，
是嚴肅的，是活潑的，還是......
老師,
自私自利,還是鐵面無私?
老師,
愛學生,愛兒女......
老師,
讓"我們","成為在雨中茁壯成長的小樹",
讓"我們",去創造未來的美好明天!