指導教師石慧生
我養成了正確刷牙的好習慣。這是付出了很大的代價才養成的。
刷牙是我們每天都要做的功課，是很簡單的一件事。不過你真的會刷牙了嗎？這個問題聽起來好像很可笑。是的，我們從很小就開始刷牙了，哪有不會刷牙的道理呢？
從我記事起，媽媽就已經教我自己刷牙了。為了讓我對刷牙感興趣，還特意給我買了卡通式的牙刷和水果味兒的牙膏。可是，我那是很小，也很調皮，根本不愛刷牙。
上幼稚園了，老師又教我們怎樣刷牙，給我們講了保護牙齒的童話故事，教我們拍著小手唱刷牙歌。還在教師前面擺了一個大大的牙齒模型，教我們正確的刷牙方法，並讓每個小朋友都在大牙齒上刷幾下。那時，我覺得自己真的學會刷牙了，不就是在牙齒上里里外外，上上下下的刷嗎。開始我很認真，後來就偷懶了，常常連牙膏也不用，因為我討厭那個味兒。每當媽媽問我時，我就說刷好了。
直到有一天，我覺得牙疼，照著鏡子一看，“媽媽，我的牙上怎么長小黑點了呀？”媽媽聽到我大叫，急忙跑過來看，原來是長蟲牙了。
牙疼可真難受啊！我捂著半邊臉，不想吃也不想喝。沒辦法，只好去醫院了。
去醫院補牙的小朋友真多，是不是都和我一樣呀？補牙的時候就更難受了，嘴張得大大的，一動也不能動，牙鑽在嘴裡來回鑽著，聲音很大。我躺在病床上，雙眼緊閉，兩隻手冰涼冰涼的，聽著刺耳的牙鑽聲，心裡害怕極了。醫生說要先把神經殺死才能補呢。醫生叔叔呀，你可千萬別走神兒。
經過幾次去醫院，牙才補好了。醫生再次給我講了正確的刷牙方法：“小朋友，記住一定要豎著刷，把牙縫裡的髒東西刷出來。千萬不要橫著刷，最後牙面也要刷一下。”他還指著牆上的宣傳畫讓我看。這一次，我可一定要記住！
於是我每天早晚刷牙時，都先照著鏡子，一邊看著一邊仔細地刷，牙膏從嘴裡流出來，我也不怕味兒了。開始我刷得很慢，不過熟能生巧，刷牙也一樣。漸漸的，我就刷得很快也很乾淨了。
我終於學會正確刷牙了，養成這個習慣其實也不難，只要耐心堅持，就能獲得成功！
【點評】
小作者以日常生活中很簡單的小事“刷牙”為材，講述一個好習慣養成是需要有毅力的。是要長時間培養的。
文章開頭提出“你真的會刷牙了嗎？”的問題引起讀者的思考，接著小作者按時間順序講“從記事起，媽媽就教我刷牙的正確方法，開始很認真，後來就偷懶了。連牙膏也不用了。”“直到有一天”，牙疼難受，到醫院補牙，才知道刷牙的重要。小作者以自己親身體會，付出的代價告誡我們養成刷牙習慣其實也產難，只要耐心堅持，就能獲得成功！劇牙如此，其它好習慣養成不也是如此嗎？文章結尾點明中心。
全文條理清楚，語言流暢，尤其去醫院補牙的文字敘述真實，描寫細緻。對養成刷牙習慣的過程交代清楚。“每天早晚刷牙時，都先照著鏡子，一邊看著一邊仔細地刷，牙膏從嘴裡流出來，我也不怕味兒了。開始我刷得很慢，不過熟能生巧，刷牙也一樣。漸漸的，我就刷得很快也很乾淨了。”
對於三年級小同學來說，能有這樣的語言表達能力。可見小作者是一個善於觀察，樂於寫作的好孩子。